HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA TODDLER DI DESA SUMBERMULYO KECAMATAN JOGOROTO KABUPATEN JOMBANG

ABSTRAK

Pendahuluan: Perkembangan anak merupakan proses dimana anak dapat berkembangan baik dalam segi motorik, bahasa, kognitif dan sosial, tetapi masih banyak anak yang ditemukan belum bisa melakukan hal tersebut, dikarenakan kurangnya pola asuh orang tua terhadap peroses perkembangan anaknya. Penelitian ini bertujuan untuk menegetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan anak usia toddler didesa sumbermulyo kecamatan jogoroto kabupaten jombang.  

Metode: Desain penelitian analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi 331 ibu yang mempunyai anak usia toddler. Sampel sebagian ibu yang mempunyai anak usia toddler sebanyak 31 anak. Teknik sampel menggunakan  cluster random sampling. Variabel independen pola asuh orang tua, variabel dependen perkembangan anak. Analisa data menggunakan Uji statistik spearman’s rank dengan tingkat kemaknaan ρ<0,05. Pengumpulan data dengan kuisioner. Penelitian dilaksanakan di Desa Sumbermulyo Kecamatan Jogoroto Kabupaten Jombang pada tanggal 16-23 juni 2016.

Hasil: Hasil dari penelitian ini menunjukkan Sebagian besar responden memiliki pola asuh demokratis (64,5%) dan Sebagian besar responden memiliki anak dengan perkembangan sesuai  (71,0%) dan dengan angka signifikan atau nilai probabilitas sebesar 0,000 jauh  lebih kecil dari ρ value = 0,000 < α =0,05 dengan hasil 0,838. Hasil uji statisik spearman’s rank  menunjukkan  ada hubungan antara pola asuh orang dengan perkembangan anak.

Pembahasan: Pola asuh orang tua sangat penting dalam peroses perkembangan anak untuk meminimalisasikan terjadinya perkembangan anak yang tidak sesuai. Karena dengan pola asuh yang baik maka perkembangana anak juga akan baik. Maka diharapkan orang tua hendaknya memberikan pola asuh yang sebaik mungkin sehingga perkembangana anak sesuai dengan usianya.

ABSTRACT

Introduction: Child development is a process are sprouting the wherethe can develop bots in terms of motor , language , cognitive and social . But still many children found could not do this , by lack of the adoptive parents to the development of his son process, this report aims to review the pattern adoptive parents with the development of children toddler village sumbermulyo in jogoroto district jombang .

Method: Design study by approach analiytic cross sectional. 331 mother population aged children toddler. Some mother sample aged children about 31 the toddler.  Using Techniques clusters random sample of sampling. Independent variable pattern adoptive parents , dependent variable child development .Data collection using  kuisioner. Analysis of data using  statistic spearman’ s rank with a significant ρ 0,05. The research was couducted in the sumbermulyo village districs in jogoroto district jombang one june 16 to 23,2016.

Result: The result of the research indicated the majority of respondents having a pattern of democratic foster (64,5 %) and the majority of respondents have children with the appropriate ( 71,0 % ) and that is significant or the probability of 0,000 much smaller than value ρ = 0,000 & α = 0,05 the 0,838 .Test statisik spearman’s rank show is no link between foster pattern people with child development .

Discussion: Parenting parents is very important in the process of childdevelopment to minimizethe occourrence of child development that does not comply. Because with good parenting, the development of child would also be good, then expect parents should provide the best possible upbringing so that the development of children according to age.

• 2008. Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
• Ismail, S (2005). Peran tenaga kesehatandalam tumbuh kembang bayi dan balita. Jakarta. Kurniawati, ddk. Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Anak Toddler (Usia 1-3 Tahun ) Di Kelurahan Bener Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan. 2012
• Mansur, H. 2009. Psikologi Ibu dan Anak Untuk Kebidanan. Jakarta: Salemba. Medika. Monks, dkk. 2006. Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: Gajah Mada University Pres.
• Nazir, M. 2005. Metodologi Riset Keperawatan. Jakarta: Rineka Cipta. Notoatmodjo, S. 2005. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
• Nursalam, dkk. 2005. Asuhan Keperawatan Bagi Anak (untuk perawat dan bidan). Jakarta: Salemba Medika.2014. Konsep Dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
• Rusmil, Kusnandi. 2006. Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak.
• Shanti, T. 2007. Bahan Ajar Pola Asuh. Soetjiningsih.(2012). Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: EGC