<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://repository.stikespemkabjombang.ac.id/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=29&amp;sort_field=Dublin+Core%2CCreator" accessDate="2026-10-26T22:20:34+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>29</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>1302</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="1345" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="2">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="2">
                  <text>Karya Tulis Ilmiah</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5416">
                <text>ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANGGOTA KELUARGA MENDERITA HIPERTENSI DENGAN MASALAH MANAJEMEN KESEHATAN KELUARGA TIDAK EFEKTIF DI DESA PUTON</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5417">
                <text>Hipertensi merupakan masalah kesehatan yang masih menjadi perhatian masyarakat karena tingginya prevalensi hipertensi hingga komplikasi yang akan mempengaruhi kualitas hidup seseorang. Perilaku (CERDIK) Cek kesehatan secara rutin, Enyahkan asap rokok, Rajin aktivitas fisik, Diet seimbang, Istirahat cukup, Kelola strees mampu menurunkan tekanan darah karena melibatkan tindakan pencegahan yang mendukung kesehatan pembuluh darah. Peran keluarga dibutuhkan karena manajemen kesehatan keluarga berpengaruh terhadap komplikasi hipertensi yang dialami oleh salah satu anggota keluarga. Tujuan penelitian menganalisis asuhan keperawatan pada keluarga yang salah satu anggota keluarga menderita hipertensi dengan masalah manajemen kesehatan keluarga tidak efektif. Metode studi kasus dengan pendekatan asuhan keperawatan yang dilaksanakan selama 6 kali kunjungan dalam 2 minggu dengan durasi 30-60 menit. Uji Keabsahan menggunakan uji triangulasi pada keluarga, pasien dan petugas kesehatan. Setelah dilakukan intervensi masalah manajemen kesehatan keluarga tidak efektif teratasi dengan hasil menunjukan keluarga 1 dapat mematuhi diet rendah garam, teratur malakukan aktivitas fisik dan rutin minum obat, dibuktikan dengan TD awal 170/95 mmHg menjadi 145/80 mmHg sedangkan keluarga 2 dapat mengatur diet rendah garam, serta olahraga ringan, dan dibuktikan dengan TD awal 170/105 mmHg menjadi 155/90 mmHg. Penurunan keluarga 1 lebih signifikan karena konsunsi obat secara rutin dibandingkan keluarga 2. Manajemen kesehatan keluarga yang efektif mampu mengendalikan tekanan darah dan mencegah komplikasi akibat hipertensi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata kunci : Asuhan Keperawatan Keluarga, Hipertensi, Manajemen Kesehatan Keluarga</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5418">
                <text>FAIZ ARINAL HAQ &#13;
222402020 &#13;
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN &#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5419">
                <text>SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PEMKAB JOMBANG </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5420">
                <text>2025</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="1311" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="2">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="2">
                  <text>Karya Tulis Ilmiah</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5256">
                <text>ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN POST OP FRAKTUR EKSTERMITAS BAWAH DENGAN MASALAH NYERI AKUT DI RSUD JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5257">
                <text>Nyeri pada pasien post op jika tidak segera ditangani mengakibatkan proses rehabilitasi pasien akan tertunda, hospitalisasi pasien menjadi lebih lama, tingkat komplikasi yang tinggi dan membutuhkan lebih banyak biaya. Bila nyeri tidak ditangani secara benar maka berdampak nyeri akut menjadi kronis yang merupakan permasalahan besar dan sulit ditangani, karena terjadi perubahan ekspresi dari saraf-saraf. Secara umum, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran asuhan keperawatan pasien post op fraktur ekstremitas bawah dengan nyeri akut di Ruang Yudistira RSUD Jombang. Metode penelitian adalah studi kasus asuhan keperawatan yang dilakukan pada 2 pasien post op fraktur ekstermitas bawah dengan nyeri akut, jenis kelamin perempuan, umur 70 - 75 tahun. Pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan validitas pada pasien, keluarga dan petugas kesehatan. Analisa data dan penyajian data dalam bentuk table dan narasi. Hasil penelitian masalah nyeri akut post op berhubungan dengan agen pencedera fisik teratasi pada partisipan 1 dan 2 di buktikaan dengan skala nyeri 6 menjadi skala nyeri 3 pada hari ke tiga. Keberhasilan penatalaksanaan masalah nyeri akut dipengaruhi oleh kepatuhan dalam istirahat, minum obat, dan penerapan teknik kompres hangat. Diharapkan pada perawat untuk memberikan pendidikan kesehatan pada pasien fraktur tentang latihan rentang gerak sendi pada pasien sebagai kegiatan intervensi keperawatan dirumah sakit untuk meningkatkan pengetahuan pasien dalam melakukan latihan rentang gerak sendi post operasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata kunci : Asuhan Keperawatan, Fraktur Ekstermitas Bawah, Nyeri Akut</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5258">
                <text>FANNI NINDIYA ENDIKA FERTAMA&#13;
192102010&#13;
PRODI D-III KEPERAWATAN&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5259">
                <text>SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PEMKAB JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5260">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="1216" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4777">
                <text>EDUKASI POLA MAKAN BALITA “ ISI PIRINGKU ” MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PADA IBU DI POSYANDU BALITA DESA DUKUHKLOPO KABUPATEN JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4778">
                <text>Balita dalam pertumbuhan dan perkembangannya perlu makan-makanan bergizi, karena itu balita membutuhkan makanan yang mengandung banyak gizi. Pola makan yang tidak seimbang biasanya terjadi akibat kurangnya pengetahuan dan sikap ibu tentang pola makan yang seimbang untuk balita. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh edukasi pola makan balita “Isi Piringku” menggunakan media video pada ibu di posyandu balita desa Dukuhklopo kabupaten Jombang. Desain penelitian pra-eksperimental dengan one-group pra-post test design. Populasi 413 dengan sampel penelitian ialah ibu yang mempunyai balita usia 0-59 bulan. Jumlah sampel penelitian sebesar 34 ibu yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian pengetahuan dan sikap menggunakan kuesioner. Analisis uji statistik wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan edukasi ibu balita sebagian besar (61,8%) memiliki pengetahuan cukup dan hampir seluruhnya (79,4%) memiliki sikap negatif, sedangkan setelah diberikan edukasi hampir seluruhnya (85,2%) ibu balita memiliki pengetahuan baik dan sebagian besar (73,5%) memiliki sikap positif. Hasil uji wilcoxon pengaruh edukasi terhadap pengetahuan dan sikap didapatakan hasil p-value 0,000, terdapat pengaruh edukasi pola makan balita “Isi Piringku” menggunakan media video terhadap pengetahuan dan sikap ibu di posyandu balita desa Dukuhklopo kabupaten Jombang. Media video sebagai alternatif optimalisasi model pembelajaran yang menampilkan gambar, tulisan serta penjelasan suara mengenai gambar yang ditampilkan sehingga dapat mempengaruhi pengetahuan dan sikap.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata Kunci : Edukasi, Pola makan, Pengetahuan, sikap ibu.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4779">
                <text>FARADILLA MAIZATUL AKMAL&#13;
NIM. 191401018&#13;
PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4780">
                <text>SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN  PEMKAB JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4781">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="344" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="2">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="2">
                  <text>Karya Tulis Ilmiah</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2407">
                <text>ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN SIROSIS HEPATIS DENGAN DENGAN MASALAH KEPERAWATAN NYERI AKUT DI RUANG DAHLIA RSUD JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2408">
                <text>Kata kunci : Sirosis Hepatis, nyeri akut.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2409">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRAK&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;       &lt;strong&gt;Pendahuluan : &lt;/strong&gt;Sirosis hepatis merupakan penyakit hati yang sering ditemukan dalam ruang keperawatan dalam. Salah satu penyebabnya adalah virus hepatitis B &amp;amp; C dimana Sekitar 10% infeksi bisa berkembang menjadi penyakit serosis hepatis ini ditandai dengan adanya rasa nyeri abdominal kanan atas. Berdasarkan studi pendahuluan di Ruangan Dahlia RSUD Jombang pada bulan Juni 2016 terdapat 5 orang dengan diagnosa medis sirosis Hepatis dan 3 diantaranya mengalami keluhan nyeri abdomen kanan atas. Tujuan karya tulis ilmiah ini yaitu melakukan asuhan keperawatan pada pasien sirosis hepatis dengan nyeri akut. &lt;strong&gt;Metode &lt;/strong&gt;: Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dalam bentuk studi kasus yang meliputi pengakajian, diagnosa keperawatan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Subjek yang digunakan adalah 2 pasien dengan diagnosa dan masalah keperawatan yang sama, klien berumur diatas 40 tahun, jenis kelamin laki-laki, di Ruang Dahlia RSUD Jombang, pengambilan data klien menggunakan wawancara,observasi dan dokumentasi dengan penyajian data menggunakan teks naratif dan tabel. &lt;strong&gt;Hasil : &lt;/strong&gt;Hasil studi kasus menunjukkan bahwa pasien 1 mengalami penurunan dari skala nyeri di angka 8 ke 6 dan pasien ke 2 mengalami penurunan dari skala nyeri di angka 6 ke 3, wajah tampak rileks, tidur telah nampak lelap, walau masih menunjukkan melokalisir daerah nyerinya, dan keadaan TTV menunjukkan keadaan normal. Semua ini ditunjang karena dilakukannya menejement nyeri nonfarmakologi dan farmakologi. &lt;strong&gt;Diskusi &lt;/strong&gt;: Kesimpulan dari penilitian ini adalah setelah dilakukan asuhan keperawatan selama 3x24 mengalami penurunan skala nyeri. Untuk mengoptimalkan Asuhan Keperawatan pada pasien Sirosis Hepatis diharapkan bagi tempat penelitian untuk dapat mempertahankan catatan perkembangan sehingga dapat memaksimalkan keberhasilan Asuhan keperawatan pada pasien Sirosis hepatis.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Kata kunci : Sirosis Hepatis, nyeri akut.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRACT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;      &lt;strong&gt;Introduction&lt;/strong&gt; : Cirrhosis Hepatis is a liver disease that is often found in the nursing room. One of causes is hepatitis B and C viral that approximately 10% of infections could develop into cirrhosis hepatis disease is characterized by abdominal pain upper right. Based on preliminary studies in Dahlia room Jombang Public Hospital in June 2016 there were 5 people with a medical diagnosis of liver cirrhosis and 3 of them had complaints of right upper abdominal pain. The purpose of this scientific paper is to do nursing care in liver cirrhosis patients with acute pain. &lt;strong&gt;Method :&lt;/strong&gt; This research used qualitative methods in the form of case studies covering assasment, nursing diagnosis, planning, implementation and evaluation. Subjects used were 2 patients with diagnoses and nursing the same problem, clients aged over 40 years, male gender, in the Dahlia room Jombang Public Hospital, data retrieval clients using interview, observation, and documentation, with the presentation of data using narrative text and tables. &lt;strong&gt;Result :&lt;/strong&gt; The results of the case study showed that patients first experienced a decrease of the pain scale in a figure 8 to 6 and the patient to 2 decreased from the pain scale in a 6 to 3, the face looks relaxed, the bed had seemed asleep, although still showing localize the area of ​​the pain, and the vital sign show normal circumstances. All of this is supported because it does pain management non pharmacological and pharmacological. &lt;strong&gt;Discussion&lt;/strong&gt; : The conclusion of this research is after nursing care for 3x24 decreased pain scale. To optimize nursing care in patients with cirrhosis hepatisi expected for a research’s place to be able to maintain of records development so can maximize the optimize of the of nursing care in patients with cirrhosis hepatis.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Keywords : Cirrhosis Hepatis, Acute Pain.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2410">
                <text>Farichatul Jannah&#13;
131502037&#13;
DIII Keperawatan&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2411">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2412">
                <text>2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2413">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;DAFTAR PUSTAKA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Andarmoyo, Sulistyo. 2013. &lt;em&gt;Konsep dan Proses Keperawatan Nyeri&lt;/em&gt;. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Arif  Muttaqin &amp;amp; Kumala Sari. 2011. &lt;em&gt;Gangguan Gastrointestinal Aplikasi Asuhan Keperawatan Medikal Bedah&lt;/em&gt;. Jakarta : Salemba Medika  &lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;         .2013. &lt;em&gt;Gangguan Gastrointestinal Aplikasi Asuhan Keperawatan Medikal Bedah&lt;/em&gt;. Jakarta : Salemba Medika  &lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Baradero, M dkk. 2008. &lt;em&gt;Klien gangguan hati seri asuhan keperawatan&lt;/em&gt;. Jakarta: EGC&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Doenges, Marilyn E, 2000. &lt;em&gt;Rencana Asuhan Keperawatan Pedoman Untuk Perencanaan dan Pendokumentasian Perawatan Pasien. Edisi 3&lt;/em&gt;. Jakarta: EGC&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Hidayat,A dan Uliyah, musrifatul. 2012.Kebutuhan Dasar Manusia Pendekatan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).Surabaya: Health Books Publishing&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Herdman,T. Heather. 2012. Diagnosis Keperawatan : definisi dan Klasifikasi 2012-2014. Jakarta:EGC&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Nurarif , AH dan Kusuma, H. 2013. &lt;em&gt;Aplikasi Asuhan Keperawatan Berdasarkan Diagnosa Medis &amp;amp; NANDA,&lt;/em&gt; Yogyakarta : Mediaction Publishing&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Nursalam. 2015. &lt;em&gt;PANDUAN PENYUSUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH :STUDI KASUS PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Rekam Medik RSUD Kabupaten Jombang. 2015. daftar pasien dengan sirosis hepatis Paviliun Dahlia RSUD JOMBANG&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Setiadi. 2012. &lt;em&gt;Konsep &amp;amp; Penulisan Dokumentasi Asuhan Keperwatan; Teori dan praktik.&lt;/em&gt;Yogyakarta : Graha Ilmu&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Sudoyo, dkk.. 2006. &lt;em&gt;Buku Ajar Penyakit Dalam, Jilid II, Edisi IV&lt;/em&gt;. Jakarta : Puasat Penerbitan Departemen Ilmu Penyakit Dalam Universitas Indonesia&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Yusuf, D. 2011. &lt;a href="http://askep-topbgt.blogspot.co.id/2011/01/asuhan-keperawatan-sirosis-hepatis.html"&gt;http://askep-topbgt.blogspot.co.id/2011/01/asuhan-keperawatan-sirosis-hepatis.html&lt;/a&gt; diakses tanggal 22 juni&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="255" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1785">
                <text>HUBUNGAN KECEMASAN DENGAN KUALITAS TIDUR MAHASISWA SELAMA PENULISAN SKRIPSI DI STIKES PEMKAB JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1786">
                <text>Kata kunci : Kecemasan, Kualitas Tidur, Skripsi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1787">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRAK&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Skripsi merupakan suatu karya ilmiah yang dibuat oleh mahasiswa strata 1 (S1) sebagai syarat untuk mendapatkan gelar sarjana. Kesulitan-kesulitan yang dialami dalam  menyusun  skripsi  dapat menyebabkan  kecemasan pada mahasiswa. Kecemasan yang berlebihan akan menyebabkan perubahan dalam tahap tidur seseorang sehingga mereka tidak akan mempunyai kualitas tidur yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecemasan dengan kualitas tidur mahasiswa selama penulisan skripsi di Stikes Pemkab Jombang. Desain penelitian ini adalah &lt;em&gt;Analitik &lt;/em&gt; &lt;em&gt;Korelasional&lt;/em&gt; dengan pendekatan &lt;em&gt;Cross Sectional&lt;/em&gt;. Variabel independen adalah kecemasan dan variabel dependen adalah kualitas tidur. Populasi penelitian adalah mahasiswa S1 Keperawatan Stikes Pemkab Jombang tingkat 4 sebanyak 62 mahasiswa. Besar sampel menggunakan &lt;em&gt;total sampling&lt;/em&gt; sejumlah 52 responden. Uji statistik menggunakan uji &lt;em&gt;spearman rank. &lt;/em&gt;Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden (61,5%) mengalami kecemasan ringan sejumlah 32 orang. Sebagian besar responden (67,3%) mempunyai kualitas tidur yang buruk sejumlah 35 orang. Hasil uji statistik didapatkan nilai p=0,000 &amp;lt;α=0,05 yang menunjukkan ada hubungan kecemasan dengan kualitas tidur mahasiswa selama penulisan skripsi di Stikes Pemkab Jombang. Berdasarkan penelitian diatas diketahui bahwa kecemasan mahasiswa selama penulisan skripsi dapat membuat kualitas tidur menjadi buruk. Mahasiswa diharapkan dapat mempersiapkan skripsi dengan baik agar dapat meminimalisir kecemasan sehingga kualitas tidur tidak terganggu.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;ABSTRA&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;CT&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;Thesis is a scientific work that is made by students of nursing bachelor program as a requierement to get a Bachelor's tittle. The difficulties during the thesis writing can increase the anxiety of students.  The excessive anxiety will make the change of sleep quality of students that influence the worst quality of sleep. The purpose of study to kno the relation between anxiety and sleep quality of students during the thesis writing in Stikes Pemkab Jombang. The Design of study was analytic correlational with cross sectional approach. The independent variable was anxiety and dependent variable was sleep quality. The population was nursing bachelor students grade 4 as many as 62 students. Sample used total sampling as many as 52 respondents. Statistical test used spearman rank test. The result of study showed that most of respondent (61,5%) had mild anxiety as many as 32 people. Most of respondents (67,3%) had a bad sleep quality as many as 35 people. Statistical test was gained value  p=0,000 &amp;lt;α=0,05 that showed there was a relation between anxiety and sleep quality of students during thesis writing in stikes pemkab Jombang. Based on the study above was gained that anxiety of students during thesis writing could make the sleep quality become worse. The studests was hoped to minimize the anxiety in order to avoid the sleep disorder. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1788">
                <text>Farisah Nur Aini&#13;
140901049&#13;
S-1 Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1789">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1790">
                <text>2018</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1791">
                <text>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;(2006) Masalah-Masalah Yang Menghambat Penyusunan Skripsi.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(2008). Konsep Dasar Keperawatan. Jakarta: EGC&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Budayani, S. S. (2015). Hubungan Tingkat Kecemasan Dengan Ku walitas Tidur Penderita Asma Di RSUD Kabupaten Kranganyar.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hariwijaya &amp;amp;  (2005).  Pedoman  Penulisan  Ilmiah  Skripsi  dan  Tesis. Yogyakarta: Tugu Publisher.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Maziyah, F. (2015). Hubungan Dukungan Sosial Dengan Tingkat Kecemasan Dalam Mengerjakan Skripsi Pada Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) NU Tuban.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Potter, P., &amp;amp; Perry, A. (2005). Buku Ajar Fundamental Keperawatan : Konsep, Proses Dan Praktik. Jakarta:EGC&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(2003). Banyak yang Melakukan Plagiat. Suara Merdeka.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Yousandra, R. (2014). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kecemasan Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Prodi D-Iv Bidan Pendidik Angkatan 2013 Prima Nusantara Bukittinggi Tahun 2014&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Zafirah, N. H. (2017). Hubungan Antara Kualitas Tidur Terhadap Hasil Belajar Blok Emergency Medicine Mahasiswa Angkatan 2013 Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Lampung.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="164" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1147">
                <text>PENGARUH TERAPI BERMAIN PUZZLE TERHADAP TINGKAT KECEMASAN ANAK USIA PRA SEKOLAH YANG AKAN DILAKUKAN TINDAKAN INVASIF DENGAN PENDEKATAN CALLISTA ROY</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1148">
                <text>Kata Kunci : Tindakan invasif, Tingkat Kecemasan, terapi puzzle </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1149">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRAK&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Kecemasan yang dirasakan oleh pasien anak ketika harus mendapatkan perawatan di rumah sakit salah satunya adalah tindakan invasif yang dilakukan oleh tim kesehatan. Berbagai cara dilakukan untuk mengurangi kecemasan pada anak usia pra sekolah diantaranya obatobatan nonfarmakologi salah satunya yaitu dengan terapi bermain puzzle. Tujuan penelitian mengetahui pengaruh terapi bermain terhadap perubahan tingkat kecemasan pasien sebelum tindakan invasif injeksi intravena di ruang paviliun seruni RSUD Jombang. Desain penelitian Pre Eksperimental desain One Group Pra –Post test. Populasi anak usia pra sekolah sebanyak 50 responden. Sampel sejumlah 33 responden dengan purposive sampling. Variabel independen adalah terapi bermain puzzle, variabel dependen tingkat kecemasan. Pengumpulan data menggunakan SOP Facial image face. Uji statistik wilcoxon Signed Ranks Test. Tingkat kecemasan sedang pada responden sebelum diberikan terapi puzzle (57,6%), sebanyak 19 responden. Setelah diberikan terapi puzzle didapatkan hasil (21,2%) sebanyak 7 responden menjadi tingkat kecemasan ringan. Nilai (ρ = 0,000 &amp;lt; α = 0.05) bahwa ada pengaruh pengaruh terapi puzzle terhadap perubahan tingkat kecemasan pasien sebelum tindakan invasif injeksi intravena. Terapi bermain puzzle dapat menurunkan tingkat kecemasan anak usia pra sekolah yang akan dilakukan tindakan invasif. Diharapkan diruangan menyediakan alat permainan edukatif sesuai usia untuk menurunkan tingkat kecemasan. Kata kunci : Tindakan invasif, Tingkat Kecemasan, terapi puzzle&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;ABSTRACT&lt;/strong&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;Anxiety felt by pediatric patients when having to get treatment in hospital one of them is the invasive action performed by the health team. Various ways are done to reduce anxiety in pre-school age children such as nonfarmakologi drugs one of them is with the therapy of playing puzzle. The objective of the study was to know the effect of play therapy on the patient's anxiety level changes before the invasive injection of intravenous injection in the pavilion room of the Jombang District Hospital. Research design Pre Experimental design One Group Pre-Post test. The population of preschool children is 50 respondents. Samples of 33 respondents with purposive sampling. Independent variables are puzzle play therapy, dependent variable of anxiety level. Data collection using SOP Facial image face. Test statistic wilcoxon Signed Ranks Test. Level of moderate anxiety on the respondents before given puzzle therapy (57.6%), as many as 19 respondents. After the puzzle therapy, the results obtained (21.2%) as much as 7 respondents to the level of mild anxiety. The value (ρ = 0,000 &amp;lt;α = 0.05) that there is influence of puzzle therapy effect on the patient's anxiety level change before invasive injection action of intravenous. Puzzle play therapy can reduce the anxiety level of preschoolers who will be invasifve. It is expected that classroom will provide educational toys for ages to bring down anxiety.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1150">
                <text>Fathur Rohman &#13;
160411009 &#13;
S-1 Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1151">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1152">
                <text>2018</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1153">
                <text>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Adriana, 2011. Tumbuh kembang dan terapi bermain pada anak. Jakarta. Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Adriana, 2013. Tumbuh kembang dan terapi bermain pada anak. Jakarta. Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Afiyanti, Y., &amp;amp; Rachmawati, I. (2014). Metodolgi Penelitian Kualitatif dalam Riset Keperawatan. Jakarta: Rajawali Pers.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Alini, 2015. Pengaruh Terapi Bermain Plastisin (Playdought) Terhadap Kecemasan Anak Usia Prasekolah (3-6 Tahun) Yang Mengalami Hospitalisasi Di Ruang Perawatan Anak RSUD Bangkinang. Jurnal Keperawatan. &lt;a href="http://journal.stkiptam.ac.id/index.php%20Diakses%2025/02/2018"&gt;http://journal.stkiptam.ac.id/index.php Diakses 25/02/2018&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Anngerda, 2014. Pengaruh terapi bermain pazzle dapat menurunkan tingkat kecemasan anak usia pra sekolah. Jurnal keperawatan http://digilib.unimus.ac.id/files/disk.pdf Diakses 07/01/2017.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Arikunto, 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bowden, V.R &amp;amp; Greenbreg, C.S 2008. Peditric nursing procedures. Philadephia: Lippincott Williams &amp;amp; Willkins.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Gerungan, 2006. Adaptasi. http://digilib.unimus.ac.id/files/disk.pdf Diakses 25/02/2018.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hidayat, 2014. Metode Penelitian Kebidanan dan Teknik Analisa Data. Jakarta: Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ismanto, 2015. Perbedaan Terapi Bermain Puzzle Dan Bercerita Terhadap Kecemasan Anak Usia Prasekolah (3-5 tahun) Selama Hospitalisasi di Ruang Anak RS TK. III. R. W. Mongisidi Manado. https://media.neliti.com/media/publications. Diakses 25/02/2018.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Koller, 2008. Theterapeutik play pre skull. Jakarta:Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Lubis, 2010. Pengantar Psikologi Dalam Keperawatan. Jakarta. Prenada Media Group.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Marmi, 2012. Asuhan Neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolah. Yogyakarta. Pustaka Pelajar.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Misbah, 2011. Macam macam permainan puzzle . Jakarta Prenada Media Group.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Muhammad, As’adi, 2009. Pedoman Praktis Menggambar dan Mewarnai Untuk&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;.Jurnal Sukoati. http://puslit2.petra.ac.id/ejournal/index. Diakses 25/02/2018.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Monitto, &amp;amp; kozlowski, Lori, 2013. Tindakan Keperawatan Invasif. Jarkarta: Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ngastiyah, 2005. Perawatan Anak Sakit. Jakarta. EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Notoatmodjo, 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta. Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nursalam, 2013. Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan : Pedoman Skripsi, Tesis dan Instrumen Penelitian. Jakarta. Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nursalam, 2008. Asuhan keperawatan bayi dan anak. Jakarta. Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nursalam; Dkk, 2005. Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak. Jurnal Sukoati. http://puslit2.petra.ac.id/ejournal/index.php /. Diakses 25/02/2018.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;, et al, 2006. Buku Ajar Fundamental Keperawatan: Konsep, proses, dan praktik, vol.2, Edisi 4. Jakarta : EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Rudolph, 2002. Fundamental Pediatric. Jurnal Sukoati. http://puslit2.petra.ac.id/ejournal/index.php/stikes/article/. Diakses 25/02/2018.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sarafino, 2005 Adaptasi. http://digilib.unimus.ac.id/files/disk.pdf Diakses 24/02/2018.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Stuart and Sudden, 2007. Buku Saku Keperawatan Jiwa. Jakarta. EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Suciati, 2010. Ragam Latihan Khusus Asah Ketajaman Otak Anak Plus Melejitkan Daya Ingatnya. http://www.pmii-chondrodimuko.or.id/wp-content. Diakses 18/02/2018.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Supartini, 2004. Konsep Dasar Keperawatan Anak. Jakarta : EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Suparto, 2016. Perilaku Anak Sakit. http://puslit2.petra.ac.id/ejournal/index.php Diakses 25/02/2018.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Wong, 2003. Buku Ajar Keperawatan Pediatric. Jurnal Sukoati. http://puslit2.petra.ac.id/ejournal/index.php/stikes/article/ Diakses 25/02/2018.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Wong, 2009. Buku Ajar Keperawatan Pediatrik. Jakarta. EGC.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="1267" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="2">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="2">
                  <text>Karya Tulis Ilmiah</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5029">
                <text>ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA PADA SALAH SATU ANGGOTA KELUARGA MENGALAMI STUNTING PADA ANAK DENGAN MASALAH KEPERAWATAN MANAJEMEN KESEHATAN KELUARGA TIDAK EFEKTIF</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5030">
                <text>Manajemen kesehatan keluarga tidak efektif pada stunting dapat timbul dalam keluarga disebabkan karena kurangnya pengetahuan, persepsi, dan perawatan mengenai stunting. Tujuan dari penelitian ini yaitu melakukan asuhan keperawatan keluarga pada salah satu anggota keluarga yang menderita stunting dengan masalah manajemen kesehatan keluarga tidak efektif. Desain penelitian ini menggunakan metode studi kasus pada 2 keluarga pada salah satu anggota keluarga menderita stunting dengan masalah manajemen kesehatan keluarga tidak efektif yang dilakukan selama 6 kali kunjungan dalam 2 minggu pada tanggal 14-20 April 2023. Pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti dengan observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil yang didapatkan pada keluarga 1 dan 2 pada masalah keperawatan manajemen kesehatan keluarga tidak efektif teratasi. Dari kunjungan yang telah dilakukan oleh peneliti, kunjungan tersebut tercapai dari kunjungan ke 6 baik dari keluarga 1 dan 2. Edukasi kesehatan merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh peneliti sebagai intervensi atau implementasi yaitu edukasi kesehata n “ isi piringku “ yang dapat dilakukan terkait masalah manajemen kesehatan keluarga tidak efektif. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata Kunci : Asuhan Keperawatan, Stunting, Manajemen Kesehatan Keluarga Tidak Efektif.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5031">
                <text>FATHUROHMAN&#13;
202202019&#13;
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5032">
                <text>SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PEMKAB JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5033">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="1203" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="2">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="2">
                  <text>Karya Tulis Ilmiah</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4712">
                <text>ANALISIS INTERVENSI DUKUNGAN MOBILISASI TERHADAPPENINGKATAN KEKUATAN OTOT PADAPASIEN CVAINFARKDENGAN MASALAH KEPERAWATANGANGGUAN MOBILITAS FISIK DI UNIT STROKERSU Dr. SOEDONO PROVINSI JAWA TIMUR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4713">
                <text>Pendahuluan: Masalah yang sering terjadi karena CVA yaitu hemiparase (kelemahan) pada satusisi anggota tubuh yang disebabkan karena penurunan tonus otot. Dampak serta komplikasi yang mungkin terjadi apabila hambatan mobilitas fisik pada pasien CVA tidak diatasi dengan baik dapat menganggu kemampuan pasien dalam melakukan aktifitas sehari-hari, menyebabkan kontraktur dan kecacatan pada pasien. Penalataksanaan yang dapat dilakukan yaitu dukungan mobilisasi. Tujuan Dukungan Mobilisasi untuk mempertahankan fungsi tubuh, memperlancar peredaran darah dan mempertahankan tonus otot. Metode : Penulis ini menggunakan metode deskriptif dengan pemaparan studi kasus melalui pendekatan asuhan keperawatan yakni pengkajian, penegakan diagnose keperawatan, perencanaan, implementasi dan evaluasi keperawatan. Hasil: Intervensi dukungan mobilisasi pada asuhan keperawatan Ny. W didapatkan hasil peningkatan kekuatan otot dari hari pertama dengan kekuatan otot 3355, hingga hari ke 3 dengan kekuatan otot 5555. Pembahasan: Penatalaksanaan CVA Infark dengan masalah gangguan mobilitas fisik diberikan intervensi dukungan mobilitas merupakan cara mengatasi masalah mobilisasi. Dukungan mobilisasi dapat meningkatkan kelenturan dan kekuatan otot serta mencegah terjadinya kontraktur pada sendi dan otot. Kesimpulan: Intervensi dukungan mobilisasi terbukti efektif dilakukan untuk meningkatkan kemampuan mobilitas fisik pada pasien CVA Infark yang di tunjukkan dengan adanya peningkatan kekuatan otot. Latihan ROM merupakan alternative untuk meningkatkan kekuatan otot karena ROM efektif mencegah terjadinya kecacatan pada pasien CVA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata Kunci : CVA Infark, Dukungan Mobilisasi, ROM</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4714">
                <text>FATIMMATUZ ZAHROH&#13;
NIM : 221404012&#13;
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4715">
                <text>SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PEMKAB JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4716">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="356" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="2">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="2">
                  <text>Karya Tulis Ilmiah</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2491">
                <text>ASUHAN KEPERAWATAN PASIEN DENGAN HAMBATAN MOBILITAS FISIK POST OPERASI FRAKTUR CRURIS&#13;
DI PAVILIUN ASOKA RSUD JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2492">
                <text>Kata Kunci : Mobilitas, fraktur cruris, post operasi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2493">
                <text>ABSTRAK&#13;
&#13;
Korban yang mengalami patah tulang tibia dan fibula kebanyakan dilakukan tindakan pembedahan yang disebut ORIF (Open Reduction Internal Fixation) dengan cara pemasangan plat / pen, sekrup pada tulang yang terputus. Sehingga menimbulkan masalah hambatan mobilitas fisik, dimana hambatan mobilitas fisik merupakan keterbatasan pada pergerakan fisik tubuh satu atau lebih ekstermitas secara mandiri dan terarah. Tujuan dari penelitian ini adalah melakukan Asuhan Keperawatan padapasien dengan hambatan mobilitas fisik post operasi fraktur cruris.&#13;
&#13;
Penelitian ini metode kualitatif dengan pendekatan desain studi kasus. Penelitian ini di lakukan mulai tanggal 15- 28 Juni 2016  di Paviliun Asoka RSUD Jombang. Partisipan berjumlah dua pasien laki-laki klien 1 usia 15 tahun dan   klien 2 usia 17 tahun dengan masalah keperawatan yang sama, yaitu hambatan mobilitas fisik post operasi fraktur cruris. Pengumpulan data di lakukan dengan cara wawancara, observasi, pemeriksaan fisik, dokumentasi dan triangulasi&#13;
&#13;
Hasil dari penelitian kedua pasien dapat menunjukan peningkatan dalam aktivitas sesuai dengan kemampuannya setelah dilakukan asuha  keperawatan selama 3 hari, tetapi adannya beberapa faktor karena takut menggerakan kaki, nafsu makan kurang baik, perkusi hipertimpani,bising usus 4x/menit, belum pernah patah tulang, terpasang gift, dan leukosit 11.600/cmm, pasien 1 hanya teratasi sebagian sedangkan pasien 2 teratasi&#13;
&#13;
Mobilisasi mempengaruhi penyembuhan pasien, jika mobilisasi dilakukan secara efektif meningkatkan tonus otot, pemulihan peristaltik usus, menghilangkan distensi abdomen, sehingga diharapkan latihan mobilisasi secara efektif serta motivasi dan dukungan keluarga sangat diperlukan&#13;
&#13;
Kata Kunci : Mobilitas, fraktur cruris, post operasi&#13;
&#13;
 &#13;
&#13;
 &#13;
&#13;
ABSTRACT&#13;
&#13;
Introduction Victims who suffered a tibia frakture and fibula   mostly  done surgery action  called orif (open reduction internal fixation) by means of mounting plate / pen, screw in the bone is lost. Causing problems with physical mobility restrictions, where obstacle to physical mobility islimitations on the physical movement of the body of one or more extremities independently and focused. This research aims to provide nursing upbringing in patients with  obstacle mobility physical post operation  fracture cruris. Method This study using a method of the qualitative study in the form of case study . The participant who used is two clients with the diagnosis of medical and nursing the problem of the same, namely clients physical mobility obstacle postoperative fracture cruris. The research carried out on June 15th until 28th 2016 in the pavilion Asoka of General Hospital at Jombang , the collection of data using a questionnaire anxious, interviews, physical examination and triangulation.ResultThe result of this rescarch shows that there is a significant progress for both patients in their activities after three days nursing treatment. Patient number 2 was totally recovered. Meanwhile , patient number 1 did not have a disire to have meal nor to move his legs. He also had hipertimpani percussion, bowel 4x/minute, never had fracture, wrapped in gyps, and leukosit 11.600/cmm. These factors caused patient number 1 could not healed for one hundred percent.Conclusion The other factor that influence the patients recovery is mobilization. If mobilization was done well, il will effectively increase the ability of muscle tone, recover intestinal peristalsis, and abdominal distention. In this kind of case, effective mobilization practice, motivation and suport from family are very necessary.&#13;
&#13;
Keywords: Mobilization, crurisfracture, postoperative</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2494">
                <text>Fatmala Budi Sri Handayani&#13;
131502016&#13;
DIII Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2495">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2496">
                <text>2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2497">
                <text>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;DAFTAR PUSTAKA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Alimul,A.Aziz.2012. &lt;em&gt;Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia Aplikasi Konsep Dan Proses Keperawatan&lt;/em&gt;. Jakarta: Salemba Medika&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;                                 &lt;em&gt;Buku Ajar Kebutuhan&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Dasar&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Manusia&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Pendekatan&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Kurikulum&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Berbasis&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Kompetensi (KBK)&lt;/em&gt;.Surabaya:Health Books Publishing&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Apley&amp;amp; Solomon.2013. &lt;em&gt;Buku Ajar Ortopedi Dan Fraktur&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Sistem&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Aply. Edisi 7&lt;/em&gt;.Jakarta: Widya Medika&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Direja,Ade Herman Surya. 2011. &lt;em&gt;Buku&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Ajar&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Asuhan&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Keperawatan&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Jiwa. Yogyakarta&lt;/em&gt; :Nuha Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Helmi,Zairin Noor.2012.&lt;em&gt;Buku Saku&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Kedaruratan Di Bidang&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Bedah&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Ortopedi&lt;/em&gt;.Jakarta: Salemba Medik&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;                                  &lt;/em&gt;&lt;em&gt;Buku&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Saku&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Kedaruratan Di Bidang&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Bedah&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Ortopedi&lt;/em&gt;.Jakarta: Salemba Medika&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Koizer&amp;amp;glenora,2014&lt;em&gt;.Fundamental&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Keperawatan&lt;/em&gt;. Jakarta: EGC&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Moorhead, dkk. 2016. &lt;em&gt;Nursing Outcomes Classification (NOC). Pengukuran Outcomes Kesehatan. Edisilima. &lt;/em&gt;Yogyakarta : Mocomedia.&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Ningsih,Lukman Nurma.2013.&lt;em&gt;Asuhan Keperawatan Pada Klien Dengan Gangguan Sistem Muskuloskeletal&lt;/em&gt;. Jakarta: Salemba Medika&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Nurarif&amp;amp; Kusuma.2015.&lt;em&gt;Aplikasi Asuhan Keperawatan Berdasarkan Diagnosa Medis &amp;amp; NANDA (NORTH AMERICAN NURSING DIAGNOSIS ASSOCIATION) NIC-NOC&lt;/em&gt;.Yogyakarta:Mediaction Publishing.&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;T.Heather,Herdman.2016. &lt;em&gt;Diagnosi Keperawatan Definisi &amp;amp; Klasifikasi 2015-2017.Edisi 10&lt;/em&gt;&lt;em&gt;.&lt;/em&gt;Jakarta:EGC&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;WHO. 2015. &lt;em&gt;Road Safety&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://who.int/gho/road_safety/en"&gt;http://who.int/gho/road_safety/en&lt;/a&gt;. diaksestanggal 21Oktober 2015 .&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align:justify;"&gt;Widuri,H.2010.&lt;em&gt;Kebutuhan Dasar Manusia Aspek Mobilisasi Dan Istirahat Tidur. &lt;/em&gt;yogyakarta: Gosyen Publishing&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="393" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="2">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="2">
                  <text>Karya Tulis Ilmiah</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2748">
                <text>ASUHAN KEPERAWATAN PADA  ANAK BRONKOPNEUMONIA DENGAN KETIDAKEFEKTIFAN BERSIHAN JALAN NAPAS DI PAVILIUN SERUNI RSUD JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2749">
                <text>Kata Kunci : Bronkopneumonia, ketidakefektifan bersihan jalan napas</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2750">
                <text>ABSTRAK&#13;
Bronkopneumonia merupakan penyakit yang sering terjadi pada anak. Penyakit ini biasanya di dahului oleh infeksi saluran pernafasan atas, kemudian masuk ke bronkus terjadi proses peradangan dan mengakibatkan akumulasi secret sehingga terjadi masalah ketidakefektifan bersihan jalan nafas. Jika pada pasien Bronkopneumonia dengan masalah ketidakefektifan bersihan jalan nafas tidak segera diatasi akan berakibat fatal dan mengancam kematian. Tujuan penelitian ini yaitu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien anak bronkopneumonia dengan masalah ketidakefektifan bersihan jalan napas.&#13;
	Desain penelitian studi kasus dengan asuhan keperawatan. Subyek yang diagunakan adalah 2 klien anak dengan masalah keperawatan ketidakefektifan bersihan jalan nafas. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, pemeriksaan fisik, observasi, penyajian data menggunakan perbandingan antara responden 1 dan 2. Penelitian dilaksanakan tanggal 21 Mei 2018 sampai 26 Mei 2018.&#13;
Hasil penelitian menunjukkan, responden 1 ibu mengatakan anaknya batuk pilek, pada responden 2 ibu klien mengatakan anaknya batuk panas. Asuhan keperawatan yang dilakukan adalah melakukan tindakan Nebulizer, posisi yang nyaman pada anak. Pada responden 1 melakukan tindakan Nebulizer 3x/hari, pada klien 2 melakukan tindakan Nebulizer 2x/hari.&#13;
Keterlibatan keluarga dalam memaksimalkan Asuhan keperawatan pada klien Bronkopneumonia dengan mengenal tanda dan gejala Bronkopneumonia dapat untuk pencegahan kekambuhan penyakit Bronkopneumonia dengan cara posisi yang nyaman pada anak, fisioterapi dada, minum air hangat, longgarkan pakaian anak , menghirup udara dingin.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2751">
                <text>Febhi Whiga Gardiga&#13;
151702010&#13;
D-III Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2752">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2753">
                <text>2018</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2754">
                <text>DAFTAR PUSTAKA&#13;
1.	Kemenkes. 2015. http//www.depkes.go.id, Diakses tanggal 25 Februari 2018.&#13;
2.	NANDA Internasional. 2015-2017. Diagnosis Keperawatan Definisi dan Klasifikasi 2015-2017. (Edisi 10), Alih bahasa : Prof. Dr. Budi Ana Keliat, S.Kp, M.App.Sc. Jakarata : EGC.&#13;
3.	Ngastiyah. 2014. Perawatan Anak Sakit. Edisi 2. Jakarta : EGC.&#13;
4.	Nursalam, 2013. Panduan penyusunan Karya tulis Ilmia. Jakarta: Salemba Mdika&#13;
5.	________, 2015. Metodologi Penellitian Ilmu Keperawatan Pendekatan Praktis Jakarta: Salemba Medika.&#13;
6.	Rekam Medis RSUD Jombang. 2016&#13;
7.	Ridha, H Nabiel. 2014. Buku Ajar Keperawatan Anak. Yogyakarta : Pustaka Belajar.&#13;
8.	WHO. 2014. Bronkopneumonia Pada Anak. http://www.who.int/cmc/disease/ brochopneumonia. Diakses Pada 27 Mei 2016.&#13;
9.	Wilkinson, Judith M. 2016. Diagnosis Keperawatan : Diagnosis NANDA-1, Intervensi NIC, Hasil NOC (Edisi 10). Jakarta : EGC</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
