<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://repository.stikespemkabjombang.ac.id/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=8&amp;sort_field=Dublin+Core%2CCreator" accessDate="2026-10-24T20:37:42+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>8</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>1302</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="366" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="2">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="2">
                  <text>Karya Tulis Ilmiah</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2561">
                <text>ASUHAN KEPERAWATAN PADA  ANAK BRONKOPNEUMONIA DENGAN KETIDAKEFEKTIFAN BERSIHAN JALAN NAPAS&#13;
DI PAVILIUN SERUNI RSUD JOMBANG&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2562">
                <text>Kata Kunci : Bronkopneumonia, ketidakefektifan bersihan jalan napas</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2563">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;Abstrak :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;Pendahuluan:&lt;/strong&gt;Terdapat berbagai faktor resiko yang menyebabkan tingginya angka mortalitas bronkopneumonia pada anak balita di negara berkembang. Bronkopneumonia ditandai batuk berdahak, nafas cepat, sesak napas, dan demam. Batuk berdahak menyebabkan akumulasi sekret pada jalan napas akibat. Akumulasi sekret pada jalan napas menyebabkan ketidakefektifan bersihan jalan napas. Penderita bronkopneumonia pada anak di paviliun seruni RSUD Jombang periode Januari sampai April tercatat 142 penderita. Tujuan penelitian mampu memberikan asuhan keperawatan pada pasien anak bronkopneumonia dengan ketidakefektifan bersihan jalan napas.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;Metode:&lt;/strong&gt;Penelitian ini dalam desain studi kasus dengan asuhan keperawatan yang meliputi pengkajian, diagnosa keperawatan, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subyek yang digunakan adalah 2 klien anak, klien 1 usia 24 bulan 2 hari dank klien 2 usia 16 bulan 20 hari dengan masalah keperawatan yaitu pasien anak bronkopneumonia dengan  ketidakefektifan bersihan jalan napas di Paviliun Seruni RSUD Jombang. Penelitian dilaksanakan tanggal 21 Juni 2016 sampai 16 juli 2016. &lt;strong&gt;Hasil:&lt;/strong&gt;Dari penelitian ini setelah dilakukan asuhan keperawatan selama 3 hari pasien menunjukkan kelancaran jalan napas sehingga masalah ketidakefektifan bersihan jalan napas pada pasien teratasi dan intervensi dihentikan.Penelitian asuhan keperawatan yang telah dilakukan selama 3 hari pada klien 1 dan klien 2 dapat teratasi. &lt;strong&gt;Pembahasan:&lt;/strong&gt;Untuk mengoptimalkan asuhan keperawatan pada klien bronkopneumonia diharapkan keluarga mampu mengenal tanda dan gejala bronkopneumonia sehingga mampu merawat anak dengan bronkopneumonia.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;Kata Kunci : &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Bronkopneumonia, ketidakefektifan bersihan jalan napas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;Abstract&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Introductions:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;There are many factors that cause high risk of mortality numbers of bronconopneumonia to infant in many developing countries. Coughs can secret accumulation to breath path impact. Secret accumulation in breath path can cause miss effectiveness to breath path. Bronconopneumonia patient that commonly infant in Seruni Paviliun RSUD Jombang, January till April period was recorded 142 patient. Purpose of this research is to give nursing care to the Bronconopneumonia patient with miss effectiveness to breath path&lt;/em&gt;&lt;em&gt;. &lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;This research used study design case with nursing care that concludes studying, nursing diagnose, plans, execution, and evaluation. Gathering data was held by getting some observations, interviews, and also documentation. Subject in this study used 2 clients cointains infants, &lt;/em&gt;&lt;em&gt;1&lt;sup&gt;st&lt;/sup&gt; client is 24 months and 2 days and  2&lt;sup&gt;nd&lt;/sup&gt;  client is 16 months and 20 days &lt;/em&gt;&lt;em&gt;with Bronconopneumonia and also with miss effectiveness to breath path in &lt;/em&gt;&lt;em&gt;Paviliun Seruni RSUD Jombang. This research was held at June 21 ‘til July 16, 2016&lt;/em&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Result:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Research we have found result that nursing care which was held for 3 days and patient have no any problems to each of their breath path so that the problem of effectiveness to breath path of the patient can be solved and intervention is stoppe&lt;/em&gt;&lt;em&gt;d. &lt;/em&gt;&lt;em&gt;This nursing care research have been held for 3 days to 1&lt;sup&gt;st&lt;/sup&gt; and 2&lt;sup&gt;nd&lt;/sup&gt;  client can be solved. &lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Discussion:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;In order to get optimized to nursing care to &lt;/em&gt;&lt;em&gt;Bronconopneumonia &lt;/em&gt;&lt;em&gt;patient, it is expected to the family can know the sign and impact of Bronconopneumonia so that family can take care their infant and keep out of Bronconopneumonia &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Key Words: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Bronkopneumonia&lt;/em&gt;&lt;em&gt;, miss effectiveness to breath path&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2564">
                <text>Anandha Eka Arifianti&#13;
131502001&#13;
D-III Keperawatan&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2565">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2566">
                <text>2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2567">
                <text>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;DAFTAR PUSTAKA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Alwi, Rizqiyah. 2015. &lt;em&gt;Materi Bronkopneumonia&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;a href="http://rizqiyah.we.ac.id/"&gt;http://rizqiyah.we.ac.id&lt;/a&gt;. Diakses pada 1 Juni 2016.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Den, ger. 2012. &lt;em&gt;Asuhan Keperawatan Bronkopneumonia. &lt;/em&gt;&lt;a href="http://worlhealth.blogspot.co.id/"&gt;http://worlhealth.blogspot.co.id&lt;/a&gt;. Diakses pada 3 Juni 2016&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Doengoes, E Marlyn. 2000. &lt;em&gt;Rencana Asuhan Keperawatan Pedoman Untuk&lt;br /&gt; Perencanaan dan Pendokumentasian Perawatan pasien.&lt;/em&gt; Edisi 3. Jakarta: EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hidayat, Aziz Alimul. 2006. &lt;em&gt;Pengantar&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Ilmu Keperawatan Anak Edisi 2. &lt;/em&gt;Jakarta : Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Long, Barbara C. 1996. &lt;em&gt;Perawatan medikal Bedah.&lt;/em&gt; (Volume 2), Penerjemah : Karnaen, Adam, Olva dkk. Bandung : Yayasan Alumni Pendidikan Keperawatan.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;NANDA Internasional. 2015-2017. &lt;em&gt;Diagnosis Keperawatan Definisi dan Klasifikasi 2015-2017&lt;/em&gt;. (Edisi 10), Alih bahasa : Prof. Dr. Budi Ana Keliat, S.Kp, M.App.Sc. Jakarata : EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nettina, Sandra M. 2001. &lt;em&gt;Pedoman&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Praktik Keperawatan&lt;/em&gt;. Alih bahasa Setiawan, dkk. Jakarta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ngastiyah. 2005. &lt;em&gt;Perawatan Anak Sakit&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt; Edisi 2. Jakarta : EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nursalam. 2003. &lt;em&gt;Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan&lt;/em&gt;. Jakarta : Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Putra, Ns. Dony Setiawan Hendyca. 2009. &lt;em&gt;Keperawatan Anak dan Tumbuh Kembang (Pengkajian dan Pengukuran).&lt;/em&gt; Jakarta : Medical Book.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Reeves J. Chalene, dkk. 2001. &lt;em&gt;Keperawatan Medikal Bedah&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt; Jakarta : Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Rekam Medis RSUD Jombang. 2016&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Riyadi, Sujon. 2010. &lt;em&gt;Asuhan&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Keperawatan Klien Anak.&lt;/em&gt; Jakarta : Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Seamic Health Statistic. 2014. &lt;em&gt;Seamic Publication International Medical Foundation of Japan&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://www.seamic.int/cmc/disease/bronchopneumonia"&gt;http://www.seamic.int/ /disease/bronchopneumonia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="221" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1546">
                <text>PENGARUH SELF EFFICACY IBU DALAM PENERAPAN METODE KANGURU DENGAN PENDEKATAN NOLA J. PENDER DI RUANG PERINATOLOGI RSUD SOE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1547">
                <text>Kata kunci : Self efficacy, pendidikan kesehatan, BBLR.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1548">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRAK&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Bayi BBLR membutuhkan penanganan yang berbeda dari bayi normal. Adanya pemisahan ibu dengan bayi baru lahir dapat menyebabkan kurangnya&lt;em&gt; self efficacy&lt;/em&gt; ibu dalam merawat bayi. Tujuan penelitian ini adalah melihat pengaruh &lt;em&gt;self efficacy&lt;/em&gt; ibu dalam penerapan metode kanguru dengan pendekatan Nola J. Pender di ruang perinatologi RSUD SoE.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Desain penelitian &lt;em&gt;one group pre test-post test design&lt;/em&gt;. Penelitian tanggal 25 Mei - 25 Juni 2018 dengan populasi sebanyak 38 orang&lt;em&gt;.&lt;/em&gt; Jumlah responden 30 orang dengan menggunakan teknik &lt;em&gt;Consecutive&lt;/em&gt; Sampling. Variabel independen Promosi kesehatan, variabel dependen &lt;em&gt;Self Efficacy&lt;/em&gt; ibu dalam penerapan  metode kanguru&lt;em&gt;.&lt;/em&gt; Instrumen menggunakan kuesioner bentuk skala Guttman. Hasil analisa menggunakan uji &lt;em&gt;Wilcoxon.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Hasil sebagian besar responden (60,0%) &lt;em&gt;Self&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Efficacy&lt;/em&gt; Ibu dalam penerapan metode kanguru dengan pendekatan Nola J. Pender sebelum dilakukan pendidikan kesehatan adalah kurang sebanyak 18 orang. sesudah dilakukan pendidikan kesehatan, diketahui bahwa hampir dari setengahnya (46,7%) menjadi cukup sebanyak 14 orang. Analisa menggunakan uji &lt;em&gt;Wilcoxon&lt;/em&gt; pada tingkat kemaknaan α = 0,05 didapatkan bahwa ρ &amp;lt; α atau 0,001 &amp;lt; 0,05 maka H&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt; diterima dan H&lt;sub&gt;0 &lt;/sub&gt;ditolak yang artinya ada pengaruh &lt;em&gt;Self Efficacy&lt;/em&gt; Ibu dalam penerapan metode kanguru dengan cara memberikan pendidikan kesehatan menggunakan modul.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Pendidikan kesehatan dengan pedoman modul dapat meningkatkan &lt;em&gt;self efficacy&lt;/em&gt; tentang perawatan BBLR menggunakan &lt;em&gt;Vicarious experience&lt;/em&gt; dan &lt;em&gt;verbal persuation&lt;/em&gt;. Peningkatan &lt;em&gt;self efficacy&lt;/em&gt; responden tentang perawatan BBLR dapat menyebabkan responden mampu melakukan perawatan dengan baik salah satunya dengan tindakan menjaga kehangatan bayi dengan metode kanguru.&lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1549">
                <text>Anastasia Budi Natasha&#13;
160411003&#13;
S-1 Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1550">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1551">
                <text>2018</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1552">
                <text>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Arikunto, S. (2010). &lt;em&gt;Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik&lt;/em&gt;. Jakarta:Rineka Cipta&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bandura, A. &lt;em&gt;Self-efficacy: The exercise of control&lt;/em&gt;. New York. W.H.Freeman, 1997&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bandura, Albert. (1977). &lt;em&gt;Social Learning Theory&lt;/em&gt;. New Jersey. Englewood Cliffs: Prentice-Hall, Inc.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bandura, A. (1986). &lt;em&gt;Social Foundations of thought and action: A social cognitive theory. &lt;/em&gt;Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, Inc.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Baron &amp;amp; Byrne,.(2003). &lt;em&gt;Psikologi Sosial. Jilid 1 Edisi Kesepuluh&lt;/em&gt;. Jakarta: Erlangga&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Budiarto, Eko. 2010.&lt;em&gt;Metodelogi Penelitian. &lt;/em&gt;Jakarta: EGC&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Depkes, RI. (2009). &lt;em&gt;Pedoman Pelaksanaan Program Rumah Sakit Sayang Ibu dan Bayi&lt;/em&gt;. Jakarta: Departemen Kesehatan Republik Indonesia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Depkes, RI. (2009). &lt;em&gt;Pedoman Pelayanan Kesehatan Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) Dengan Perawatan Metode Kangguru di Rumah Sakit dan Jejaringnya&lt;/em&gt;. Jakarta: Departemen Kesehatan Republik Indonesia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Depkes, RI. (2008). &lt;em&gt;Perawatan Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) Dengan Metode Kanguru&lt;/em&gt;. Jakarta: Departemen Kesehatan Republik Indonesia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Depkes, RI. (1999). &lt;em&gt;Pelayanan Kesehatan Neonatal Esensial&lt;/em&gt;. Jakarta: Departemen Kesehatan Republik Indonesia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Depkes, RI. (1994). &lt;em&gt;Modul Tetanus Neonatorum dan Bayi Berat Lahir Rendah&lt;/em&gt;. Jakarta: Departemen Kesehatan Republik Indonesia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(2011). &lt;em&gt;Intervensi Keperawatan Maternitas Pada Asuhan Keperawatan Perinatal&lt;/em&gt;. Jakarta: Trans Info Media.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Deswita, Besral, Yeni Rustina. (2011). &lt;em&gt;Pengaruh Perawatan Metode Kanguru terhadap Respons Fisiologis Bayi Prematur&lt;/em&gt;. Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional. Volume 5, Nomor 5, April 2011.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hambawany, E. (2007). Hubungan antara &lt;em&gt;Self Efficacy &lt;/em&gt;dan Persepsi Anak Terhadap Perhatian Orangtua Dengan Prestasi Belajar pada Penyandang Tuna &lt;em&gt;Skripsi (tidak diterbitkan&lt;/em&gt;). Fakultas Psikologi : Universitas Muhammadiyah Surakarta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hidayat, Alimul Aziz. 2012. &lt;em&gt;Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif&lt;/em&gt;. Jakarta: Salemba Medika&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(2010). &lt;em&gt;Pengaruh Self-Efficacy Dan Motivasi Belajar Mahasiswa&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Terhadap Kemandirian Belajar Mata Kuliah Analisis Laporan Keuangan&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2008&lt;/em&gt; &lt;em&gt;fakultas Ilmu Sosial Dan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.&lt;/em&gt; Yogyakarta: Skripsi.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nazir, Moh.2012. &lt;em&gt;Metodelogi Penelitian&lt;/em&gt;. Jakarta: EGC&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Neonatal, Protokol Asuhan. (2008). &lt;em&gt;Paket Pelatihan Pelayanan Obstetri dan Neonatal Emergensi Komprehensif (PONEK)&lt;/em&gt;. JNPKKR.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Notoatmodjo, S. 2012. &lt;em&gt;Pendidikan dan Perilaku Kesehatan.&lt;/em&gt; Jakarta : Rineka Cipta&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Metodologi Penelitian Kesehatan&lt;/em&gt;, Jakarta : Rineka Cipta&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2008&lt;em&gt;. Ilmu Kesehatan Masyarakat&lt;/em&gt;. Jakarta : Rineka Cipta&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;. &lt;em&gt;Promosi Kesehatan Ilmu dan Perilaku&lt;/em&gt;. Jakarta: PT. Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2013. &lt;em&gt;Konsep dan Penetapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan&lt;/em&gt; Jakarta : Salemba Medika&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;PERINASIA. (2005). &lt;em&gt;Perawatan Bayi Berat Lahir Rendah Dengan Metode Kangguru&lt;/em&gt;. Jakarta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Saifuddin, Abdul Bari, dkk. (2002). &lt;em&gt;Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal&lt;/em&gt;. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Saifuddin, Abdul Bari, dkk. (2001). &lt;em&gt;Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal&lt;/em&gt;. Jakarta: JNPKKR-POGI.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Staff pengajar ilmu kesehatan anak. 2002. Buku ilmu kesehatan anak. Jakarta: bagian ilmu kesehatan anak fakultas kedokteran universitas indonesia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Surasmi, Asrining, Handayani, Siti, Kusuma, Heni Nur. (2003). &lt;em&gt;Perawatan Bayi Resiko Tinggi&lt;/em&gt;. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Wong, Donna, L. 2004. Pedoman klinis keperawatan pediatrik. Jakarta : EGC&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="31" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="225">
                <text>SELF EFICACY IBU PADA BALITA DIARE DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROMOSI KESEHATAN DI PUSKESMAS SEI KECAMATAN KOLBANO KABUPATEN TIMOR TENGAH SELATAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="226">
                <text>Kata kunci self efficacy, diare, Pendidikan kesehatan.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="227">
                <text>Adanya peningkatan kejadian diare setiap tahunnya di kabupaten timor tengah selatan, salah satu penyebabnya adalah pandangan masyarakat yang salah dalam penanganan awal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh self eficacy ibu pada balita diare dengan menggunakan model promosi kesehatan di puskesmas sei kecamatan kolbano kabupaten timor tengah selatan. Desain penelitian adalah pra eksperiment jenis one group pre test and post test, Populasi ibu yang mempuanyai balita diare sebanyak 602 responden. Sampel 30 responden dengan menggunakan teknik simple random Sampling. Variabel independen pendidikan kesehatan, variabel dependen adalah self efficacy ibu, Uji statistik mengunakan Wilcoxon Signed Rank Test, α : 0.05. Hasil penelitian Self efficacy ibu sebelum pemberian pendidikan kesehatan kurang sebanyak 27 orang (90%) dan setalah di lakukan pendidikan kesehatan mengunakan modul Self efficacy ibu balita diare menjadi baik 27 orang (90,0%) . Berdasarkan uji Wilcoxon didapatkan bahwa ρ : 0,000 &amp;lt; 0,05 artinya ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap self efficacy ibu pada balita dengan tingkat pengaruh kuat. Pendidikan kesehatan secara tepat dan sistematis dengan mengunakan modul akan meningkatkan self eficacy ibu. Pendidikan kesehatan merupakan faktor yang penting dalam meningkatkan self eficacy ibu pada balita diare. Oleh karena itu diharapkan ibu untuk lebih mempelajari tentang penanganan balita diare dari berbagai sumber.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;There is an increasing incidence of diarrhea every year in South Central timor district, one of the causes is the wrong view of society in the initial treatment. The purpose of this study is to determine the effect of self-efficacy of mothers on diarrhea to under-five children by using health promotion model in health care center of sei of kolbano district, south central timor                    The design of this study was &lt;em&gt;pre experiment&lt;/em&gt; type &lt;em&gt;one group pre test and post test&lt;/em&gt;, the populations were  mother who had under five children of diarrhea as many as many as 602 respondents. Samples were 30 respondents used simple random sampling technique. Independent variable was health education, while the dependent variable was &lt;em&gt;self efficacy&lt;/em&gt; of mother. Statistic test used &lt;em&gt;Wilcoxon Signed Rank Test,&lt;/em&gt; α: 0.05.                    The result of &lt;em&gt;self efficacy&lt;/em&gt; study before the giving of health education was less than 27 people (90%) and after doing the health education used Self efficacy module, the diarrhea of children under five was become good as many as 27 people (90,0%). Based on &lt;em&gt;Wilcoxon&lt;/em&gt; test found that ρ: 0,000 &amp;lt;0.05 means that there was influence of health education on self efficacy mother in children under five with a strong level of influence.                    Proper and systematic health education used modules would enhance the mother's &lt;em&gt;self-efficacy&lt;/em&gt;. Health education was an important factor in improving self-efficacy of mothers in diarrhea of children under five. Therefore, it was expected that mothers to learn more about the handling of children under five diarrheas from various sources.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="228">
                <text>Andi Nasution&lt;br /&gt;150311002&lt;br /&gt;S-1 Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="229">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="230">
                <text>2017</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="269">
                <text>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Jakarta:Rineka Cipta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Bandura, A. Self-efficacy: The exercise of control. New York. W.H.Freeman,&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Baron &amp;amp; Byrne,.(2003). Psikologi Sosial. Jilid 1 Edisi Kesepuluh. Jakarta:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Erlangga&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Budiarto, Eko. 2010.Metodelogi Penelitian. Jakarta: EGC&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Depkes RI. 2009. Pedoman Tatalaksana Penderita Diare.pdf. Diunduh dari : http://www.pppl.depkes.go.id/images_data/Pedoman%20Tata%20Laksana%20Diare.pdf. Diakses pada tanggal 14 Maret 2017 Jam 09.00 WIB&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt; 2010. Dasar-dasahr Keperawatan Keluarga. Jakarta: EGC&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Hambawany, E. (2007). Hubungan antara Self Efficacy dan Persepsi Anak&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Terhadap Perhatian Orangtua Dengan Prestasi Belajar pada Penyandang&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Tuna Daksa. Skripsi (tidak diterbitkan). Fakultas Psikologi : Universitas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Muhammadiyah Surakarta.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Hidayat, Alimul Aziz. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta: Salemba Medika&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt; 2013. Diare Merupakan Salah Satu Masalah Kesehatan Masyarakat yang Kejadiannya Sangat Erat dengan Keadaan Sanitasi Lingkungan.Jakarta : EGC Nazir, Moh.2012. Metodelogi Penelitian. Jakarta: EGC&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt; (2010). Pengaruh Self-Efficacy Dan Motivasi Belajar Mahasiswa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Terhadap Kemandirian Belajar Mata Kuliah Analisis Laporan Keuangan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2008&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;fakultas Ilmu Sosial Dan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Yogyakarta: Skripsi.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt; 2012. Nursing Diagnosis Keperawatan dan Association. Philadelpia : USA.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt; 2008. Penatalaksanaan Anak Sakit, Ed.2.Jakarta :EGC&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Notoatmodjo, S. 2012. Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt; 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta : Rineka Cipta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;. 2008. Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta : Rineka Cipta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt; 2013. Konsep dan Penetapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan Jakarta : Salemba Medika &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Pajares, F., Britner, S. L., &amp;amp; Valiante, G. (2009). Relation between achievement&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt; 2010. Kamus Besar bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Profil Dinas Kesehatan Kabupaten Timor Tengah Selatan, 2016 Diunduh dari : http://www.profil Dinkes Tts 2016 .go.id/.pdf. Diakses pada tanggal 14 Maret 2017 Jam 09.00 WIB.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Riskesdas 2007.https://www.infodokterku.com/index.php/en/98-daftar-isi-content/data/data-kesehatan/210-data-angka-diare-&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Satriya, D. 2008. Diare Akut pada Anak, upaya mengurangi kejadian komplikasi diare akut.FK UNRI. Diunduh dari: http://dr-deddy.com/artikel-kesehatan/1-diare-akut-pada-anak.html diakses pada tanggal 20 april 2017 Jam 10 WIB&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Subijanto, R. 2008. Managemen Diare pada Bayi dan Anak .pdf Divisi Gastroenterologi Lab / SMF Ilmukesehatan Anak FK Unair/RSU Dr. Seotomo Surabaya.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Sudarmono, S.M. 2008. Sindroma Diare. Surabaya. Fakultas UNAIR&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Sudaryat (2010). Gastroenteritis akut. Dalam: Suharyono, Boediarso A, Halimun &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;EM (editors). Gastroenterologi anak praktis. Jakarta : Balai penerbit FKUI. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt; 2013. Asuhan Keperawatan Anak, CV Trans Info Media, Jakarta Timur&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="240" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1680">
                <text>HUBUNGAN BEBAN BERJA DENGAN TINGKAT STRES KERJA PERAWAT DI IGD RSUD JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1681">
                <text>Kata kunci : Beban Kerja,Hubungan,Stress Kerja</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1682">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRAK&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Rumah Sakit sebagai pusat rujukan khususnya Instalasi  Gawat Darurat dengan berbagai macam kasus diperlukan sumber daya manusia yang memenuhi syarat baik kuantitas maupun kwalitas,petugas yang mempunyai pengetahuan tinggi,keterampilan yang andal dan tingkah laku yang baik.Oleh karena itu,tanggung jawab yang diemban perawat IGD cukup besar karena menyangkut beban kerja yang fluktuatif. Selain beban kerja yang fluktuatif, perawat IGD juga memiliki tugas keperawatan yang beragam yang harus dilakukan perawat.Hal-hal tersebut bisa menjadi stressor untuk perawat yang bertugas.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan beban kerja dengan tingkat stres kerja perawat di IGD RSUD Jombang.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Jenis penelitian ini &lt;em&gt;Analitik Koreasional&lt;/em&gt; yang  menggunakan metode &lt;em&gt;cross secsional&lt;/em&gt;&lt;em&gt;. &lt;/em&gt;Populasi dalam penelitian sebanyak 30 responden. Sampel sejumlah 30 responden dengan &lt;em&gt;Total&lt;/em&gt;&lt;em&gt; sampling.&lt;/em&gt;Variabel independen adalah beban kerja, variabel dependen stres kerja.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Hubungan beban kerja dengan tingkat stress kerja perawat di IGD RSUD Jombang didapatkan hasil sebanyak 16 responden mengalami beban kerja sedang (53,3%), untuk stres  tingkat sedang didapatkan sebanyak 17 orang(56,7%)Analisa data menggunakan &lt;em&gt;Spearmen&lt;/em&gt;&lt;em&gt; Rank Test dengan nilai signifikan p= 0,01&amp;lt; 0,05 &lt;/em&gt;bahwa ada ada hubungan beban kerja dengan tingkat stress kerja.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;Bagi &lt;/em&gt;tempat penelitian, diharapkan dapat digunakan untuk memberikan penyuluhan tentang bagaimana cara mengatasi beban kerja sehingga bisa menurunkan tingkat stres kerja perawat.&lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1683">
                <text>Andik Dwi Sasongko Wijaya&#13;
160411020&#13;
S-1 Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1684">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1685">
                <text>2018</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1686">
                <text>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Afiyanti, Y.,&amp;amp; Rachmawati, I. 2014. &lt;em&gt;Metodelogi Penelitian Kualitatif dalam Riset Keperawatan&lt;/em&gt;. Jakarta: Rajawali Pers.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek&lt;/em&gt;. Jakarta:Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2011. &lt;em&gt;Psikologi Kesehatan&lt;/em&gt;. Yogyakarta. Nuha Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2011. &lt;em&gt;Manajemen Stres, Cemas dan Depresi&lt;/em&gt;. Jakarta. FKUI.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2013. &lt;em&gt;Buku Pintar Stres dan Emosi&lt;/em&gt;. Yogyakarta. Mantra Books.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hasibuan, 2005. Faktor jenis kelamin. &lt;a href="http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1.%20Diakses%2015/02/2018"&gt;http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1. Diakses 15/02/2018&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2014. &lt;em&gt;Metode Penelitian Kebidanan dan Teknik Analisa Data&lt;/em&gt;. Jakarta: Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. Perencanaan Sumber Daya manusia Rumah Sakit. &lt;a href="http://jurnal.unimus.ac.id/index.php1.%20Diakses%2016/02/2018"&gt;http://jurnal.unimus.ac.id/index.php1. Diakses 16/02/2018&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. Faktor-faktor yang mempengaruhi beban kerja. &lt;a href="http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1.%20Diakses%2016/02/2018"&gt;http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1. Diakses 16/02/2018&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2008. &lt;em&gt;Pengertian perawat&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1.%20Diakses%2010/10/2018"&gt;http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1. Diakses 10/10/2018&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2008. &lt;em&gt;Psikologi industri&lt;/em&gt; &lt;em&gt;dan organisasi. &lt;/em&gt;&lt;a href="http://jurnal.unimus.ac.id/index.php1.%20Diakses%2014/02/2018"&gt;http://jurnal.unimus.ac.id/index.php1. Diakses 14/02/2018&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2011. &lt;em&gt;Dasar-dasar Keperawatan Jiwa Pengantar dan Teori&lt;/em&gt;. Jakarta Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;Metodologi Penelitian Kesehatan&lt;/em&gt;. Jakarta. Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2013. &lt;em&gt;Metode Penelitian Ilmu Keperawatan Pendekatan Praktis, Edisi 3&lt;/em&gt;. Jakarta. Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Parmin Faktor lama kerja. &lt;a href="http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1.%20Diakses%2018/2/2018"&gt;http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1. Diakses 18/2/2018&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pudjirahardjo &lt;em&gt;et al.&lt;/em&gt; 2010, &lt;em&gt;Beban kerja&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://jurnal.unimus.ac.id/index.php1.%20Diakses%2010/02/2018"&gt;http://jurnal.unimus.ac.id/index.php1. Diakses 10/02/2018&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Robbin, 2006 . &lt;em&gt;Faktor Status perkawinan&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1.%20Diakses%2017/02/2018"&gt;http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1. Diakses 17/02/2018&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sarosa, S. 2017. &lt;em&gt;Penelitian Kualitatif : Dasar-dasar&lt;/em&gt;. Jakarta: Indeks&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Setiawan, A., &amp;amp; Saryono. 2011. &lt;em&gt;Metode Penelitian Kebidanan DII, DIV, S1, dan S2&lt;/em&gt;. Yogyakarta: Nuha Medika&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Simamora, 2010. &lt;em&gt;Beban kerja&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://jurnal.upi.edu/md/view/1534.%20Diakses%2015/02/2018"&gt;http://jurnal.upi.edu/md/view/1534. Diakses 15/02/2018&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;Pengertian beban kerja&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1.%20Diakses%2018/02/2018"&gt;http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1. Diakses 18/02/2018&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Suwignyo, 2007. &lt;em&gt;Pengertian perawat&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1.%20Diakses%2014/02/2018"&gt;http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1. Diakses 14/02/2018&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;Ergonomi Untuk Keselamatan Kesehatan Kerja dan Produktivitas&lt;/em&gt;. Surakarta : Uniba Press.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="261" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1826">
                <text>HUBUNGAN PERAN IBU DENGAN KEMAMPUAN TOILET TRAINING PADA ANAK USIA 18-36 BULAN DI DESA BARENG KECAMATAN BARENG KABUPATEN JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1827">
                <text>Kata Kunci : Peran Ibu, Toilet Training, Anak Usia 18-36 Bulan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1828">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;ABSTRAK&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Pendahuluan : Toilet Training pada anak merupakan suatu usaha untuk melatih anak agar mampu mengontrol dalam melakukan BAB dan BAK. Orang tua yang kurang berperan aktif dan kurang mengerti kesiapan anak karena mempunyai kesibukan atau malas dalam melakukan toilet training akan memberikan dampak pada anak usia 18-36 bulan mengompol, BAB dan BAK disembarang tempat, bahkan sampai usia sekolah disebabkan karena kegagalan toilet training. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan peran ibu dengan kemampuan toilet training pada anak usia 18-36 bulan di Desa Bareng Kecamatan Bareng Kabupaten Jombang. Metode : Desain penelitian ini adalah analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasinya adalah semua ibu yang mempunyai anak usia 18-36 bulan di Desa Bareng Kecamatan Bareng Kabupaten Jombang sejumlah 325 orang. Sampel yang digunakan sebanyak 65 responden dengan teknik sampling cluster random sampling. Pengambilan data variabel independen dan dependen menggunakan kuesioner yang selanjutnya di uji analisis menggunakan uji statistik chi square dengan α = 0,05. Hasil : Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar peran ibu adalah positif sejumlah 39 responden (60%), sebagian besar kemampuan toilet training pada anak usia 18-36 bulan adalah mampu sejumlah 44 responden (67,7%). Hasil dari uji chi square didapatkan 0,000 &amp;lt; 0,005. Pembahasan : Ada hubungan peran ibu dengan kemampuan toilet training pada anak usia 18-36 bulan di Desa Bareng Kecamatan Bareng Kabupaten Jombang. Diharapkan Sebaiknya ibu menerapkan toilet training pada anak usia 18-36 bulan dan menghindari menggunakan cara praktis seperti pemakaian diapers secara sering. Kata Kunci : Peran Ibu, Toilet Training, Anak Usia 18-36 Bulan&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;ABSTRACT&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt; Toilet Training for children is an effort to train children in order to be able to control in urinating and defecating .Parents who are less to play an active role and they are less to understand the readiness of children because they have activities with their work or they are lazy to do toilet training will affect many children as old as 18-36 months to get bed wetting. Defecating (BAB ) and urinating (BAK) at everywhere, even until school age were caused because of toilet training failure. This research aimed to determine the correlation of mother’s role with toilet training ability for children as old as 18 – 36 months at Bareng Village, Bareng Sub District, in Jombang District. The design of research used correlation analytic with cross sectional approach . Population in this research was all mothers who had children as old as 18 – 36 months at Bareng Village, Bareng Sub District, In Jombang District as many as 325 people . the total of samples was 65 respondents .Sampling technique used cluster random sampling. Research variable consisted of Independent variable was mother’s role by using questionnaire. and toilet training ability for children as old as 18 – 36 months by using questionnaire, furthermore it was analyzed by using the statistical test of chi square with α = 0,05. The result of this research showed that the most mother’s role were positive as many as 39 respondents (60 % ) , the most of toilet training capability for children as old as 19 – 36 months were capable as many as 44 respondents { I 67, 7 }. The result of Chi square test was obtained 0’000 , 005. This research concluded that there were the correlation of mother’s role with toilet training ability for children as old as 18 – 36 months at Bareng Village, Bareng Sub District, in Jombang District. it is expected that mothers had better practice toilet training to children and avoid using the practical way such as wearing diapers&lt;/em&gt; &lt;em&gt;frequently.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1829">
                <text>Andini Megasari &#13;
130801008&#13;
S-1 Keperawatan&#13;
&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1830">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1831">
                <text>2017</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1832">
                <text>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Alison, 2012. &lt;em&gt;Latihan Toilet Training. &lt;/em&gt; Kharisma.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2012. &lt;em&gt;Hubungan Antara Pendidikan Ibu Dengan Keberhasilan Toilet Training Pada Batita Umur 1-3 Tahun&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://digilib.stikesicme-jbg.ac.id/ojs/index.php.%20Diakses%2015/02/2017"&gt;http://digilib.stikesicme-jbg.ac.id/ojs/index.php. Diakses 15/02/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek&lt;/em&gt;. Jakarta:Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ariyanti, 2011. &lt;em&gt;Diary Tumbung Kembang Anak. Bandung&lt;/em&gt;. Publishing House.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Azwar, Saifudin. 2011. &lt;em&gt;Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya&lt;/em&gt;. Yogyakarta PustakaPelajar.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Batuatas, Risfan . 2012. &lt;em&gt;Pengaruh Peran Ibu dengan Kemampuan Toilet Training pada Anak Usia Toddler di Play Group Tarbiyatush Shibiyan Mojoanyar Mojokerto. &lt;/em&gt;&lt;a href="http://ejurnalp2m.poltekkesmajapahit.ac.id/index.php.%20Diakses%2010/06/2017"&gt;http://ejurnalp2m.poltekkesmajapahit.ac.id/index.php. Diakses 10/06/2017&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;Bentuk peran orang tua&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://eprints.uns.ac.id/8770/1pdf.%20Diakses%2010/02/2017"&gt;http://eprints.uns.ac.id/8770/1pdf. Diakses 10/02/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2013. &lt;em&gt;Pengertian ibu&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://eprints.uny.ac.id/7925/3/"&gt;http://eprints.uny.ac.id/7925/3/&lt;/a&gt;. Diakses 09/02/2017.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Djamaluddin, 2010. &lt;em&gt;Panduan Pintar Merawat Bayi dan Balita&lt;/em&gt;. Jakarta. Kawah Media.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Douglas, A. 2010. &lt;em&gt;Buku Batita Terlengkap&lt;/em&gt;. Jakarta. Dian Rakyat&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Effendy, 2009. &lt;em&gt;Faktor kelas sosial&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://eprints.uns.ac.id/8770.pdf.%20Diakses%2010/02/2017"&gt;http://eprints.uns.ac.id/8770.pdf. Diakses 10/02/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;Dasar-dasar Keperawatan&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Kesehatan Masyarakat&lt;/em&gt;. Jakarta. EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Firdaus, 2014. &lt;em&gt;Toilet training pada anak&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://journal.unusa.ac.id/index.php.%20Diakses%2029/01/2017"&gt;http://journal.unusa.ac.id/index.php. Diakses 29/01/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Friedman, 2008. &lt;em&gt;Faktor model peran&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://eprints.uns.ac.id/877.pdf.%20Diakses%2018/02/2017"&gt;http://eprints.uns.ac.id/877.pdf. Diakses 18/02/2017&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;Keperawatan Keluarga Teori dan Praktik&lt;/em&gt;. Jakarta. EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hendi, 2010. &lt;em&gt;Toilet training pada anak&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://journal.unusa.ac.id/index.php.%20Diakses%2029/01/2017"&gt;http://journal.unusa.ac.id/index.php. Diakses 29/01/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hidayat, 2009. &lt;em&gt;Toilet training pada anak. &lt;/em&gt;&lt;a href="http://journal.unusa.ac.id/index.php.%20Diakses%2029/01/2017"&gt;http://journal.unusa.ac.id/index.php. Diakses 29/01/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hidayat, A. A. 2005. &lt;em&gt;Pengantar Ilmu Keperawatan Anak 1&lt;/em&gt;. Jakarta. Salemba&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hidayat, A. A. 2008. Metode &lt;em&gt;Penelitian Keperawatan dan Teknik Analisis Data&lt;/em&gt;. Jakarta. Salemba Medika&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hidayat, Alimul. Aziz. 2014. &lt;em&gt;Metode Penelitian Kebidanan dan Teknik Analisa Data&lt;/em&gt;. Jakarta: Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;SosiologiJilid 1&lt;/em&gt;&lt;em&gt;.&lt;/em&gt; Jakarta. EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;Toilet Training Untuk Balita&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://www.Indosiar.Com/ragam/79080/toilet-training-untuk%20balita"&gt;http://www.Indosiar.Com/ragam/79080/toilet-training-untuk balita&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;Keperawatan Keluarga&lt;/em&gt;. Yogyakarta: Nuha Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kamus Besar Indonesia. 2012. &lt;em&gt;Pengertian Ibu&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://eprints.uny.ac.id/7925/3/"&gt;http://eprints.uny.ac.id/7925/3/&lt;/a&gt; Diakses 08/02/2017.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Karen, 2010. &lt;em&gt;Manfaat toilet training pada anak&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://journal.unusa.ac.id/index.php.%20Diakses%2029/01/2017"&gt;http://journal.unusa.ac.id/index.php. Diakses 29/01/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2014. &lt;em&gt;Toilet training pada anak&lt;/em&gt;. http://digilib.unimus.ac.id. Diakses 18/02/2017&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nadira, 2010. &lt;em&gt;Kemampuan toilet training anakusia 18-36 bulan&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1/104.%20Diakses%2011/02/2017"&gt;http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1/104. Diakses 11/02/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Soekidjo 2010. &lt;em&gt;Metodolog Penelitian Kesehatan&lt;/em&gt;. Jakarta. Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Notoatmojo, S. 2012. &lt;em&gt;Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan&lt;/em&gt;. Jakarta: Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nuhayati, 2011. &lt;em&gt;Pengajaran toilet training pada anak&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://journal.unusa.ac.id/index.php.%20Diakses%2029/01/2017"&gt;http://journal.unusa.ac.id/index.php. Diakses 29/01/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nursalam, et.al, 2010. &lt;em&gt;Keluarga mempunyai tugas dalam perkembangan anak&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://journal.unusa.ac.id/index.php.%20Diakses%2029/01/2017"&gt;http://journal.unusa.ac.id/index.php. Diakses 29/01/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2013. &lt;em&gt;Metode Penelitian Ilmu Keperawatan Pendekatan Praktis&lt;/em&gt;, Edisi 3. Jakarta. Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Rahadiasih, 2010. &lt;em&gt;Manfaat dari penerapan toilet training &lt;/em&gt;anak &lt;a href="http://journal.unusa.ac.id/index.php"&gt;http://journal.unusa.ac.id/index.php&lt;/a&gt;. Diakses 29/01/2017.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Rahayu, 2015. &lt;em&gt;Orang tua kurang aktif dalam toilet training&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://journal.unusa.ac.id/index.php.%20Diakses%2029/01/2017"&gt;http://journal.unusa.ac.id/index.php. Diakses 29/01/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;Faktor yang mempengaruhi peran&lt;/em&gt;. http://digilib.unimus.ac.id. Diakses 18/02/2017&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2011. &lt;em&gt;Metode Penelitian Kesehatan. Jogjakarta&lt;/em&gt;. MitraCendekia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2012. &lt;em&gt;Mencetak&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Balita Cerdas dan Pola Asuh Orang &lt;/em&gt;&lt;em&gt;tua&lt;/em&gt;. Yogyakarta. Nuha Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sudiralsih, 2010. &lt;em&gt;Cara ibu untuk melatih anak melakukan toilet training&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://repository.usu.ac.id/bitstream.%20Diakses%2030/01/2017"&gt;http://repository.usu.ac.id/bitstream. Diakses 30/01/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2012. &lt;em&gt;Statistika untuk Penelitian&lt;/em&gt;. Bandung. Alfabeta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Supartini, 2012. &lt;em&gt;Buku Ajar Konsep Dasar Keperawatan Anak&lt;/em&gt;. Jakarta. EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. &lt;em&gt;Sosiologi Teks Pengantar dan Terapan&lt;/em&gt;. Jakarta. Prenada Media.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tabloid nakita. 2014. &lt;em&gt;Data anak mengompol di Indonesia&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://journal.unusa.ac.id/index.php.%20Diakses%2029/01/2017"&gt;http://journal.unusa.ac.id/index.php. Diakses 29/01/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Theresa, 2010. &lt;em&gt;Toilet training pada anak&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://journal.unusa.ac.id/index.php.%20Diakses%2029/01/2017"&gt;http://journal.unusa.ac.id/index.php. Diakses 29/01/2017&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2012. &lt;em&gt;Tingkat Kesiapan Toilet Training&lt;/em&gt;. http://repository.usu.ac.id. Diakses 30/01/2017.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Yulia, 2010. &lt;em&gt;Toilet Training&lt;/em&gt;. &lt;a href="http://Yulia-putri.blogspot.com/2010/05/toilet-training.html"&gt;http://Yulia-putri.blogspot.com/2010/05/toilet-training.html&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="133" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="930">
                <text>TINGKAT KECEMASAN DENGAN PERILAKU ORANG TUA PADA ANAK YANG MENDAPATKAN TERAPI INTRAVENA DI IGD RSUD JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="931">
                <text>Kata kunci : Kecemasan, Perilaku, Hospitalisasi  </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="932">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRAK&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;Pendahuluan&lt;/strong&gt; : Dampak hospitalisasi pada anak berpengaruh pada tingkat kecemasan dan perilaku orang tua akibat anak mendapatkan perawatan &lt;em&gt;infasive&lt;/em&gt;. Orang tua akan mengalami stress saat anak menjalani hospitalisasi. Tindakan invasif yang didapat anak selama hospitalisasi sering menimbulkan trauma berkepanjangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat kecemasan dengan perilaku orang tua pada anak yang mendapatkan terapi intravena di IGD RSUD Jombang. &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Metode&lt;/strong&gt; : Desain penelitian analitik korelasi &lt;em&gt;Cross Sectional &lt;/em&gt;. Populasi orang tua dari anak yang mendapatkan terapi intravena di IGD RS RSUD Jombang pada 12-27 Mei 2016 sebanyak 94 orang. Besar sampel 34 responden dengan teknik &lt;em&gt;Purposive Sampling&lt;/em&gt;. Pengambilan data berupa observasi (checklist) dan kuesioner. Variabel independen adalah tingkat kecemasan orang tua dan variabel dependen adalah perilaku orang tua. &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Hasil pembahasan&lt;/strong&gt; : Hasil Penelitian menunjukkan perilaku negatif orang tua sebanyak 21 (61,8%) dan perilaku positif sebanyak 13 (38,2%). Sebanyak 15 (44,1%) orang yang berperan mengalami kecemasan sedang. Dan dari hasil uji statistic &lt;em&gt;Spearman Rho&lt;/em&gt; didapatkan r=0,539 dan p=0,001 dengan α=0,05, &lt;em&gt;p value &lt;/em&gt;&amp;lt; α maka hipotesis H1 diterima, artinya ada hubungan antara tingkat kecemasan dengan perilaku orang tua pada anak yang mendapatkan terapi intravena di IGD RSUD Jombang. Tingkat kecemasan dengan perilaku merupakan hal yang saling berkaitan, disaat kecemasan meningkat maka perilaku akan berubah. Hal ini sering terjadi pada orang tua yang anaknya mendapatkan perawatan infasive. Oleh sebab itu diperlukan peran perawat untuk meminimalkan tingkat kecemasan orang tua dengan memberikan informasi dan edukasi yang tepat untuk menurunkan tingkat kecemasan orang tua.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ABSTRACT&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Introduction &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;: &lt;/em&gt;&lt;em&gt;The impact of hospitalisasi on child had an influence on the level of anxiety and behavior parents as a result of the son is receiving treatment infasive .Parents will experience stress for sons undergo hospitali&lt;/em&gt;&lt;em&gt;zation.&lt;/em&gt; &lt;em&gt;The invasive obtained by the children during hospitalization often prolonged the trauma. The aims is to understand the relations anxiety level and parent’s behavior in children who got intravenous therapy in Emergency  Room (ER) &lt;/em&gt;&lt;em&gt;RSUD&lt;/em&gt;&lt;em&gt; jombang.&lt;/em&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Method &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;: &lt;/em&gt;&lt;em&gt;This research used analytic correlation cross sectional designed .The population was the parents of children got therapy intravenous in ER RS&lt;/em&gt;&lt;em&gt;UD&lt;/em&gt;&lt;em&gt; Jombang in &lt;/em&gt;&lt;em&gt;12-27 &lt;/em&gt;&lt;em&gt;May 2016 as many as &lt;/em&gt;&lt;em&gt;94&lt;/em&gt;&lt;em&gt; people . The sample size 34 people was that selected using &lt;/em&gt;&lt;em&gt;Purposive Sampling &lt;/em&gt;&lt;em&gt;technique. Variable in this research were anxiety level and parents behavior.&lt;/em&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Result and discussion&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; : &lt;/em&gt;&lt;em&gt;The research results showed negative behavior was 21 parents ( 61,8 % ) which was the mother who actively caring the children and 13 mother had played no role in caring. And 15 parents ( 44,1 % ) who had a role experienced anxiety. From the statistic test using the spearman rho obtained&lt;/em&gt;&lt;em&gt; r=0,539 and p=0,001 with α=0,05&lt;/em&gt;&lt;em&gt;, &lt;/em&gt;&lt;em&gt;p value &amp;lt; α&lt;/em&gt; &lt;em&gt;t&lt;/em&gt;&lt;em&gt;hen the hypothesis h1 accepted , it means there was a correlation between the level of anxiety with the behavior of the parents in the kid who got intravenous therapy in er rsud jombang .&lt;/em&gt; &lt;em&gt;The level of anxiety with the behavior is something that are related , when anxiety increased and behavior will change followed. It often occurs in parents of children who had getting infasive treatment. Because of that the nurse’s role is required to &lt;/em&gt;&lt;em&gt;minimize the anxiety of parents with giving information or proper briefing to reduce the anxiety of parents.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="933">
                <text>Andre Reza Yovianus&#13;
120701004&#13;
S-1 Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="934">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="935">
                <text>2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="936">
                <text>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Brewis, E. (1995). Issues in Bereavement: There are no rules. &lt;em&gt;Pediatric Nursing.&lt;/em&gt; 7. No. 9 Nov. p. 19-22&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Callery, P. (1997). Caring for perents of hospitalized children: a hidden area of nursing work.&lt;em&gt; Journal of Advanced Nursing.&lt;/em&gt; p. 992-998&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Duncan, K., &amp;amp; McMullan, C. (2012). &lt;em&gt;Early warning system&lt;/em&gt;. Philadelphia: Lippincott.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Erika, dkk. (2011). &lt;em&gt;Buku Ajar Keperawatan Anak&lt;/em&gt;, Makassar, Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Hallstron I. Dan Elander G. (1997). Parents experience of hospitalization: different strategies for feeling secure. &lt;em&gt;Pediatric Nursing.&lt;/em&gt; Juli-Agustus. Vol. 23 No. 4&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt; (2006). &lt;em&gt;Terapi Intravena pada pasien di rumah sakit&lt;/em&gt;. Yogyakarta: Nuha Medika.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Hockenberry, M. J., &amp;amp; Wilson, D. (2007). &lt;em&gt;Wong’s Nursing Care of Infants and Children (8th ed.)&lt;/em&gt;. St. Louis: Mosby Elsevier.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Howel, D., &amp;amp; Webster, S. (2006). &lt;em&gt;The Impact of Recurrent Throath Infection on Childreen and Their Family&lt;/em&gt;; Family Practice. Jakarta: Widya Medika&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Nadkarni, V.M., et.al. (2006). &lt;em&gt;First documented rhythm and clinical outcome from in-hospital cardiac arrest among children and adults&lt;/em&gt;. Jounal of the American Medical Association. 295(1):50-57.  &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Perry, A. G., &amp;amp; Potter, P. A. (2000). &lt;em&gt;Buku Saku Ketrampilan dan Prosedur Dasar edisi 3&lt;/em&gt;. jakarta: EGC.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Springhouse Corporation. (1990). &lt;em&gt;handbook of pediatric drug therapy&lt;/em&gt;.  Lippicot willians &amp;amp; wilkins. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Stuart, G. W. &amp;amp; Laraia, M.T. (2001). &lt;em&gt;Principles And Practice Psychiatric Nursing. &lt;/em&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;edition). St Louis: Mosby.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Stuart, G. W. &amp;amp; Laraia, M.T. (2006). &lt;em&gt;Principles And Practice Psychiatric Nursing. &lt;/em&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;edition). St Louis: Mosby.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Stuart, G. W. (2007). &lt;em&gt;Buku Saku Keperawatan Jiwa&lt;/em&gt;. Edisi lima. Jakarta: EGC&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Supartini,. Y. (2000). “Persepsi Perawat Tentang Stress Orang Tua Selama Anaknya Dirawat Di Rumah Sakit”. Disampaikan pada seminar hasil riset keperawatan dan kesehatan. Konsorsium Ilmu Kesehatan, Jakarta &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Williams &amp;amp; Wilkins. Goldman, D.,  Scolnik,  D., Chauvin-Kimoff, L., Farion,  K.J., Ali,  S.,  &amp;amp;  Lynch,  T. &lt;em&gt;Practice variations in the treatment of febrile infants among pediatric emergency physicians&lt;/em&gt;. (2009). Pediatrics. 124:439-45.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Wong, D. L. (2004). &lt;em&gt;Pedoman klinis keperawatan pediatrik (wong and whaley’s clinical manual of pediatric nursing)&lt;/em&gt;.  (4th ed). (Monica Eater &amp;amp; Sari Kurnianingsih, Penerjemah). Jakarta: EGC &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="60" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="421">
                <text>HUBUNGAN PERAN EDUKASI ORANG TUA DENGANKEJADIAN PERILAKU MEROKOK PADA REMAJA USIA 15 – 19 TAHUN DI DESA GODONG KECAMATAN GUDO KABUPATEN JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="422">
                <text>Kata Kunci : Peran Edukasi Orang Tua, Perilaku Merokok, Remaja.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="423">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRAK&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Pendahuluan : &lt;/strong&gt;Peran orang tua dalam pembentukan perilaku sangat dibutuhkan dalam masa remaja dikenal sebagai masa yang penuh kesukaran. Hal ini disebabkan masa remaja merupakan masa transisi antara anak-anak ke masa dewasa, masa transisi ini seringkali menghadapkan remaja pada situasi yang membingungkan yang biasanya situasi membingungkan ini diatasi dengan perilaku yang tidak terkontrol salah satunya adalah perilaku merokok, dampak dari Efek merokok tidak hanya mempengaruhi kesehatan perokok saja, tetapi juga mempengaruhi kesehatan orang di sekitarnya yang tidak merokok, karena terpapar asap rokok tersebut yang di sebut perokok pasif. &lt;strong&gt;Metode : &lt;/strong&gt;Desain penelitian ini adalah analitik kolerasi dengan pendekatan &lt;em&gt;cross sectional.&lt;/em&gt; Populasi sejumlah 72 responden. Besar sampel berjumlah 36 responden yang diambil menggunakan &lt;em&gt;purposive sampling.&lt;/em&gt; Pengumpulan data dengan kuesioner. Data ini di analisis dengan uji &lt;em&gt;spearman rank. &lt;/em&gt;&lt;strong&gt;Hasil :&lt;/strong&gt; Berdasarkan penelitian ini didapatkan 60,0% peran edukasi orang tua dengan kategori cukup memiliki tingkat perilaku merokok dalam kategori sedang. Analisa data menggunakan uji &lt;em&gt;rank spearman&lt;/em&gt; dengan taraf signifikan α = 0,05, diperoleh hasil perhitungan dengan ρ value = 0,025 (ρ &amp;lt; α), maka ada Hubungan Peran Edukasi Orang Tua Dengan Kejadian Perilaku Merokok Pada Remaja Usia 15-19 Tahun di Desa Godong Kecamatan Gudo Kabupaten Jombang. &lt;strong&gt;Pembahasan : &lt;/strong&gt;Kesimpulan dari penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan oleh peneliti selanjutnya untuk mempertahankan peran edukasi orang tua agar tetap baik sebagai upaya menghilangkan kebiasaan merokok.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;ABSTRACT&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt; &lt;strong&gt;Introduction : &lt;/strong&gt;The role of parents in the formation of behavior is needed for the teenagers is known as a period of full difficulty. This case is caused teenagers often faces confusing situations andit is usually overcome by uncontrolled behavior, one of them is smoking behavior. The result of basic health research (2007) East Java province, the percentage of smokers per day in East Java province 24.3% with the characteristics of aging 15-19 years as many as 19.1% were active smokers. This research aimed to determine the correlation of parent’s education role with the incidence of smoking behavior for teenagers as old as 15-19 years at Godong Village, Gudo Sub district, in Jombang District.&lt;strong&gt;Method : &lt;/strong&gt;The design of this research was analytical correlation with cross sectional approach. Population was 72 respondents. The total of samples was 36 respondents who were taken by using purposive sampling. Data collection used questionnaires. This data was analyzed by spearman rank test.&lt;strong&gt;Result : &lt;/strong&gt;The results obtained that 60.0% the role of parent’s education with the enough category to have the level of smoking behavior in the category of medium. Data analysis used spearman rank test with significant level α = 0,05, it was obtained by calculation result with ρ value = 0,025 (ρ &amp;lt;α), so that there was correlation of Parent Education role with the incidence of Smoking Behavior for Teenagers as old as of 15-19 Years Old at Godong Village Gudo Sub-district, in Jombang District.&lt;strong&gt;Conclusion : &lt;/strong&gt;This research concluded that it can be used as a reference for further researchers to maintain education parent’s role in order to remain good as an attempt to eliminate smoking habit .&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="424">
                <text>Andreas Febrianto&#13;
130801047&#13;
S-1 Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="425">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="426">
                <text>2017</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="427">
                <text>&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Aula, Lisa Ellizabeth. 2010. &lt;em&gt;Stop Smoking (sekarang atau tidak samasekali).&lt;/em&gt; Yogyakarta : Garailmu.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Aula, Lisa Ellizabeth. 2010. &lt;em&gt;Stop Smoking (sekarang atau tidak samasekali).&lt;/em&gt; Yogyakarta : Garailmu&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Amelia, A. 2009. Gambaran Perilaku Merokok Pada Laki-laki. &lt;span&gt;&lt;a href="http://jurnalrespositoryusu.com"&gt;http://jurnalrespositoryusu.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Antonang, M. R. 1997. Fenomena Wanita Merokok. &lt;em&gt;Jurnal Psikologi Universitas Gadjah Mada,&lt;/em&gt; Yogyakarta : Universitas Gadjahmada Press.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Alimul, Aziz. 2010. &lt;em&gt;Riset Keperawatan Dan Tehnik Penulisan Ilmiah. &lt;/em&gt;Jakarta : Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Alimul, Aziz. 2003. &lt;em&gt;Riset Keperawatan Dan Tehnik Penulisan Ilmiah. &lt;/em&gt;Jakarta : Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2006. &lt;em&gt;Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. &lt;/em&gt;Jakarta : Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Barker, B.T., 2004. &lt;em&gt;School-Related Stress and Psychosomatic Symtom Among Norwegian Adolescents Annual Review Of Psychology.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2007. Harmonis Sejahtera Menuju Keluarga Kecil. Bahagia Sejahtera, &lt;em&gt;Dalam Jurnal Lingkungan Keluarga.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Depkes, RI. &lt;em&gt;Indonesia Sehat. &lt;/em&gt; &lt;span&gt;&lt;a href="http://www.jurnalnasional.com"&gt;http://www.jurnalnasional.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; (Diakses pada tanggal 07 januari 2017 ).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. Dalam Jurnal : Peran Orang Tua Dalam Mencegah Perilaku Merokok Dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Putra.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2010. Pengertian Remaja Menurut Para Ahli.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2007. &lt;em&gt;Metodologi Penelitian Keperawatan Dan Teknik Analisa Data. &lt;/em&gt;Jakarta : Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hidayat, A. Aziz A. 2003. &lt;em&gt;Riset Keperawatan Dan Teknik Penulisan Ilmiah. &lt;/em&gt;Jakarta : Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hidayat, A. Aziz A. 2010. &lt;em&gt;Metode Penelitian Kesehatan paradigma Kuantitatif. &lt;/em&gt;Surabaya : Health Books Publishing.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ikhsan, Herindha, 2012. Pengaruh Pendidikan Bahaya Merokok Terhadap Perilaku Mengurangi Konsumsi Merokok Pada Remaja.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Komasari, D. Helmi, AF. 2000. Faktor-faktor Penyebab Perilaku Merokok Pada Remaja, Jurnal Psikologi Universitas Gadjah Mada, (2). Yogyakarta : Universitas Gadjah Mada Press.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2004. &lt;em&gt;Neurogeriatri. &lt;/em&gt;Jakarta : FKUI.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mu’tadin, Z .2002. Kemandirian Sebagai Kebutuhan Psikologis Pada Remaja.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mc Gee, dkk. 2005. Is Cigarettes Smoking Associated With Suicidal Ideation Among Young People ? : &lt;em&gt;The American Journal Of Psycology. Washington.&lt;/em&gt; &lt;span&gt;&lt;a href="http://wwwproquest.com/%5Bon-line"&gt;http://wwwproquest.com/[on-line&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;].&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mubarak, Wahit Iqbal.2006. &lt;em&gt;Ilmu Keperawan Komunitas 2. &lt;/em&gt;Jakarta : Sagung Seto.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Machfordz, Ircham, 2009. Pendidikan Kesehatan Bagian Dari Promosi Kesehatan, Yogyakarta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Notoadmodjo, Soekidjo, 1997. Promosi Kesehatan Dan Ilmu Perilaku, Jakarta, Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nasrul Effendy (1998). &lt;em&gt;Dasar-Dasar Kesehatan Masyarakat. &lt;/em&gt;Jakarta : Penerbit Buku Kedokteran EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nasir,Moh. 2005. &lt;em&gt;Metodologi Penelitian .&lt;/em&gt;Bogor : Ghalia Indonesia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2005. &lt;em&gt;Metodologi Penelitian Kesehatan. &lt;/em&gt;Jakarta : PT Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2003. &lt;em&gt;Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. &lt;/em&gt;Jakarta : Salemba Medika&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2008. &lt;em&gt;Konsep Dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. &lt;/em&gt;Edisi 2. Jakarta : Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Parrot,A. 2004. &lt;em&gt;Does Cigarette Smoking Causa Stress?. Journal Of Clinican Psychology.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2007. Laporan Provinsi Jawa Tengah. &lt;span&gt;&lt;a href="http://www.litbang.depkes.go.id"&gt;www.litbang.depkes.go.id&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2009. Dalam Jurnal : Peran Orang Tua Dalam Mencegah Perilaku Merokok Dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Putra.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2011. Mengapa pendidikan karakter ?.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2012. Peran Orang Tua Dalam Mencegah Perilaku Merokok Dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Putra.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;, 2004. &lt;em&gt;Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya&lt;/em&gt;, Sagung, Jakarta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2009. Dalam Jurnal : Peran Orang Tua Dalam Mencegah Perilaku Merokok Dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Putra.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Setyawati, 2008. Proses Pembelajaran Dalam Pendidikan Kesehatan, Jakarta : TIM&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sukma, Hendra, 2012. Peran Orang Tua Dalam Mencegah Perilaku Merokok Dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Putra.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Santrock, Jhon W, 1998. Adolenscence (7nd en). Washington, DC : Mc Graw-Hill.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Satiti, F., 2009. Gambaran Persepsi, Sikap dan Perilaku Merokok Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama ( SMP) Di Urban, Kabupaten Sleman.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sarwono, S. 2010. Teori-teori Psikologi Sosial, Jakarta : Cv. Rajawali.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sastroasmoro S. &amp;amp; Ismail S. 1995. &lt;em&gt;Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Klinis. &lt;/em&gt;Jakarta : Binarupa Aksara.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Smet, B. 1994. Psikologi Kesehatan, Semarang : PT. Gramedia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Uha, Suliha, 2002. Pendidikan Kesehatan Dalam Keperawatan,EGC,Jakarta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2008. Dalam Jurnal : Peran Orang Tua Dalam Mencegah Perilaku Merokok Dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Putra.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="144" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1007">
                <text>HUBUNGAN KEPATUHAN CUCI TANGAN PERAWAT DENGAN KEJADIAN PLEBITIS DI RUANG RAWAT INAP 2 RUMAH SAKIT NAHDLATUL ULAMA JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1008">
                <text>Kata kunci : Tindakan Invasif,  Kepatuhan Cuci Tangan, Plebitis</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1009">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRAK&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Cuci tangan dengan  benar  adalah salah satu cara untuk mengurangi transmisi infeksi termasuk  plebitis. Cuci tangan dilakukan bertujuan untuk mengangkat mikroorganisme yang ada di tangan, mencegah infeksi silang, menjaga kondisi steril, melindungi diri dan pasien serta pengunjung dan lingkungan. Perawat mempunyai andil yang besar karena berinteraksi dengan pasien selama 24 jam. Kepatuhan perawat dalam melakukan cuci tangan belum sepenuhnya dilakukan dengan baik dan benar, dan juga dilaporkan bahwa masih banyak ditemukan kejadian plebitis di rumah sakit. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan kepatuhan cuci tangan perawat dengan kejadian plebitis di ruang rawat inap 2 Rumah Sakit Nahdlatul Ulama Jombang.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Jenis penelitian ini &lt;em&gt;Korelasi. &lt;/em&gt;Populasi dalam penelitian sebanyak 25responden. Sampel sejumlah 19 responden yang dipilih dengan &lt;em&gt;consecutive sampling.&lt;/em&gt; Variabel independen adalah  kepatuhan cuci tangan perawat, variabel dependen kejadian plebitis.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Tingkat kepatuhan cuci tangan perawat (68,4%). Kejadian plebitis yang timbul  (10,5%)  responden. Analisa data menggunakan &lt;em&gt;Spearmen Rank Test dengan nilai signifikan p= 0,027&amp;lt; 0,05 &lt;/em&gt;bahwa ada hubungan kepatuhan cuci tangan perawat dengan kejadian plebitis di ruang rawat inap 2 Rumah Sakit Nahdlatul Ulama Jombang.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Pada perawat yang melakukantindakan invasif ke pasien diharapkan dapat menerapkan cuci tangan yang baik dan benar sesuai dengan Standar Prosedur Operasional sehingga menurunkan terjadinya plebitis.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;ABSTRACT&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;Hand washing properly is one way to reduce the transmission of infections including plebitis.hand washing aims to remove the existing microorganisms in the hands, prevent cross-infection, maintaining sterile conditions, protecting themselves and patients as well as visitors and the environtment. Nurses have a big hand because they interact with patient for 24 hours. Nursing compliance in hand washing has not been done properly and correctly, and also reportedly still found many cases of plebitis in hospital. The purpose of this study is to know whether there is a nurse hand washing compliance relationship with plebitis incidence in inpatient wards 2 of Nahdlatul Ulama Jombang Hospitals.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;This type of study was Correlation.The population in the study were25 respondents. Sample as many as 19 respondents which selected by consecutive sampling. Independent variable was compliance relationship of nurses handwashing, dependent variable was plebitis incidence.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;The Level of compliance hand washing nurse (68,4%). The incidence of plebitis that arose (10,5%) respondents. Data analysis used Spearmen  Rank Test with significant value p = 0,027 &amp;lt;0,05 that there was compliance relationship of nurses hand washing with plebitis incidence in inpatient wards 2 of Nahdlatul Ulama Jombang Hospitals.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;The nurse who performs the invasife action to the patient is expected to apply proper handwasing properly in accordance with Standar Operating Procedures thereby decreasing the incidence of plebitis.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1010">
                <text>Andriyanto Hermawan&#13;
160411038&#13;
S-1 Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1011">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1012">
                <text>2018</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1013">
                <text>&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Arikunto, Suharsimi (2010). &lt;em&gt;Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.&lt;/em&gt; Jakarta: Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Arikunto, Suharsimi. (2006). &lt;em&gt;Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.&lt;/em&gt; Ed Revisi VI. Jakarta: PT Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Boyce, J.M. and Petit, D. (2002). &lt;em&gt;Guidelines for Hand Hygiene in Healthcare Setting Recomendation for Infection Control Practice&lt;/em&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;CDC (2002). &lt;em&gt;Guidelines for the prevention of intra vascular catheter-related infection&lt;/em&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Clayton&lt;/em&gt;, B.D. and Stock, Y.N.(2006), Pharmacology In Nursing Practice.(13th ed). Elsevier: Rio De Janeiro&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Darmadi (2008). &lt;em&gt;Infeksi Nosokomial: Problematika Dan Pengendaliannya&lt;/em&gt;. Jakarta: Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Departemen Kesehatan RI &amp;amp; Perhimpunan Pengendalian Infeksi Indonesia (Perdalin), (2008). &lt;em&gt;Pedoman Managerial Pencegahan Dan Pengendalian Infeksi Di Rumah Sakit Dan Fasilitas Kesehatan Lainnya&lt;/em&gt;. Jakarta&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(2008). &lt;em&gt;Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Infeksi di Rumah Sakit dan Fasilitas Pelayanan Kesehatan Lainnya&lt;/em&gt;. Cetakan Kedua. Jakarta: Depkes RI.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Depkes RI (2005). &lt;em&gt;Instrumen evaluasi tindakan keperawatan&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hanskin, J., Lonway, R.A.W., Hendrick,C., &amp;amp; Perdue, M.B.(2001). &lt;em&gt;The Infusion Nurse Society; Infusion Therapy, in clinical practice, &lt;/em&gt;2ed Philadelphia: W.B. Saunders Co&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Howard, J.P. &amp;amp; Casewell, M. &lt;em&gt;Hospital Infection Control,&lt;/em&gt;B. Saunders Company Ltd, London.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (2014), Perilaku Mencuci Tangan Pakai Sabun di Indonesia. Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Keputusan Menteri Kesehatan RI (2008), &lt;em&gt;Standar Pelayanan Minimal Rumah Sakit&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Larson, E. (2002). Guidelines for Hand Washing and Hand Antiseptik in Healtcare setting. &lt;em&gt;Jurnal Infection Control.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mulyani, Dwi Ari, dkk. (2013). Hubungan Kepatuhan Dalam Cuci Tangan Enam Langkah Lima Momen Dengan Kejadian Phlebitis di RSI Kendal. &lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Notoatmodjo, S. (2010). &lt;em&gt;Metodologi Penelitian Kesehatan.&lt;/em&gt; Jakarta: Rineka Cipta&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nursalam (2008). &lt;em&gt;Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. &lt;/em&gt;Edisi 2. Jakarta: Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nursalam &amp;amp; Pariani (2007). &lt;em&gt;Pendekatan Praktis Metodologi Riset Keperawatan.&lt;/em&gt; Jakarta: Sagung Seto.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(2010). &lt;em&gt;Handout Pengendalian infeksi Nosokomial&lt;/em&gt;. Jakarta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(2014). &lt;em&gt;Memahami Penelitian Kualitatif&lt;/em&gt;. Bandung: Alfabeta.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="1284" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5114">
                <text>HUBUNGAN POLA MAKAN DENGAN KADAR ASAM URAT PADA PRA LANSIA DI DUSUN WADUNG DESA TANJUNGWADUNG KECAMATAN KABUH KABUPATEN JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5115">
                <text>Proses terjadinya penyakit asam urat pada awalnya disebabkan oleh konsumsi zat yang mengandung purin secara berlebihan. Setalah zat purin dalam jumlah banyak sudah masuk ke dalam tubuh, kemudian melalui metabolisme, purin tersebut berubah menjadi asam urat.Salah satu faktor yang mempengaruhi terjadinya asam urat adalah pola makan yang banyak mengandung tinggi purin. Karena pola makan yang salah sangat berpengaruh besar terhadap kejadian asam urat jika terus menerus purin mengendap dan menumpuk di dalam tubuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola makan dengan kadar asam urat pada pra lansia di Dusun Wadung Desa Tanjungwadung. Desain penelitian menggunakan Analitik Corelasional dengan pendekatan cross Sectional. Variabel independent adalah pola makan dan variabel dependent adalah asam urat. Populasi penelitian adalah pra lansia Dusun Wadung Desa Tanjungwadung sebanyak 51 responden. Besar sampel menggunakan total sampling sejumlah 45 responden. Uji statistic menggunakan uji spearman rank. Hasil penelitian menunjukan Tingkat pola makan responden menunjukkan hampir seluruh (75,6%) menjalankan pola makan yang buruk sejumlah 34 responden. Tingkat kadar asam urat responden menunjukkan hampir setengah (48,9% ) mengalami peningkatan kadar asam urat di atas normal kategori ringan sejumlah 22 responden. Hasil uji statistik di dapatkan nilai p=0,001 &amp;lt;α=0,05 yang menunjukan ada hubungan pola makan dengan kadar asam urat pada pra lansia di Dusun Wadung Desa Tanjungwadung. berdasarkan penelitian diatas diketahui bahwa pola makan makan yang buruk dapat menyebabkan peningkatan asam urat menjadi buruk. Pra lansia diharapkan dapat lebih menjaga pola makan agar bisa meminimalisir peningkatan asam urat dan sepenuhnya bisa beraktivitas dengan baik. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata Kunci : Pola makan, Asam urat, Pra lansia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5116">
                <text>ANGGA BARATA&#13;
NIM : 191401007&#13;
PRODI S1 KEPERAWATAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5117">
                <text>&#13;
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN STIKES PEMKAB JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5118">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="1334" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="2">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="2">
                  <text>Karya Tulis Ilmiah</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5361">
                <text>ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA YANG MENGALAMI SKIZOFRENIA DENGAN MASALAH GANGGUAN PERSEPSI SENSORI: HALUSINASI PENDENGARAN DI DESA PUTON KECAMATAN DIWEK KABUPATEN JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5362">
                <text>Skizofrenia disebabkan perubahan perilaku karena kendala dalam pikiran, sikap, dan emosi yang menghambat fungsi sebagai manusia. Keparahan pada skizofrenia dapat menimbulkan masalah lain seperti halusinasi yang merupakan keadaan dimana penderita merasakan stimulus yang tidak nyata dan penderita berisiko untuk mencelakai diri dan lingkungannya. Masalah halusinasi pada keluarga perlu diatasi melalui penatalaksanaan asuhan keperawatan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan asuhan keperawatan keluarga dengan masalah gangguan persepsi sensori: halusinasi. Metode penelitian menggunakan metode studikasus yang dilaksanakan selama 6 kunjungan dalam 2 minggu, mulai tanggal 15 sampai 28 Maret 2024, pada dua keluarga yang memiliki anggota keluarga yang mengalami skizofrenia dengan halusinasi pendengaran dan tinggal di Desa Puton, Kecamatan Diwek, Kabupaten Jombang. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan observasi,dokumentasi terstruktur. Dari hasil penelitian, diketahui bahwa awalnya keluarga klien 1 tidak mampu memodifikasi lingkungan yang mempengaruhi kondisi kesehatan keluarga dan pasien 1 mengalami halusinasi satu atau dua kali per minggu, sedangkan keluarga klien 2 tidak mampu merawat anggota keluarga yang sakit dan pasien 2 mengalami halusinasi dua atau tiga kali per bulan. Setelah dilakukan asuhan keperawatan terjadi peningkatan kemampuan keluarga klien 1 dalam memodifikasi lingkungan dan keluarga klien 2 dalam merawat anggota keluarga yang sakit, serta pasien 1 dan pasien 2 tidak mengalami halusinasi pendengaran pada akhir kunjungan. Diharapkan klien dan keluarga dapat mempertahankan perawatan klien dengan halusinasi pendengaran dengan baik di rumah. Meliputi tentang mengenal halusinasi, bercakap-cakap dengan cara menghardik halusinasi, membuat jadwal aktivitas sehari-hari dan minum obat secara teratur. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata kunci: Asuhan keperawatan keluarga, halusinasi pendengaran, skizofrenia, strategipelaksanaan keluarga</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5363">
                <text>ANGGI NOVA RIKHA&#13;
212302004&#13;
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5364">
                <text>SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PEMKAB JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5365">
                <text>2024</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
