<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://repository.stikespemkabjombang.ac.id/items?output=omeka-xml&amp;page=55&amp;sort_field=Dublin+Core%2CCreator" accessDate="2026-10-29T05:38:11+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>55</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>1302</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="1280" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="2">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="2">
                  <text>Karya Tulis Ilmiah</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5094">
                <text>ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA PADA SALAH SATU ANGGOTA KELUARGA HIPERTENSI DENGAN INTERVENSI KEPERAWATAN SENSASI DI DESA PLEMAHAN SUMOBITO JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5095">
                <text>Pendahuluan: Hipertensi adalah satu dari banyaknya masalah kesehatan yang mengancam diseluruh dunia, salah satu penyebab seseorang terkena hipertensi lalu terkena stroke hingga sampai meninggal yaitu keluarga yang belum mengetahui cara merawat seseorang yang terkena hipertensi, sehingga perlu dilakukan intervensi SENSASI senam anti hipertensi dan edukasi supaya tekanan darah dalam batas normal. Metode: Penelitian ini mengguakan metode penelitian deskriptif dalam bentuk studi kasus dengan pendekatan Asuhan Keperawatan yang meliputi pengkajian, diagnosa keperawatan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Sampel penelitian sebanyak 1 keluarga di Desa Plemahan. Hasil: Asuhan keperawatan dengan intervensi SENSASI senam anti hipertensi dan edukasi setiap pagi hari selama 3 hari dapat membantu menurunkan tekanan darah dari 150/80 mmhg menjadi 130/70 mmhg. Diskusi: Berdasarkan hasil penelitian didapatkan penurunan tekanan darah, keluarga juga memahami tentang hipertensi, dan penatalaksanaan senam anti hipertensi dan edukasi ini efektif untuk menurunkan hipertensi pada penderitanya. Sebaiknya senam anti hipertensi dapat dilakukan sebagai penatalaksanaan non-farmakologi bagi seluruh kalangan usia secara rutin agar menjaga tekanan darah untuk tetap stabil. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Kata Kunci: Keluarga, Senam Hipertensi, Hipertensi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5096">
                <text>NANDO GUSTI ILHAM NUGROHO, S.Kep&#13;
221404026&#13;
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5097">
                <text>SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PEMKAB JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5098">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="684" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="265">
        <src>https://repository.stikespemkabjombang.ac.id/files/original/f0227772f2b79d5457876069f5b15e95.pdf</src>
        <authentication>a081a69ad30c4ccf62b36ef84ff28106</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="12">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3035">
                  <text>Similarity Check</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3422">
                <text>[Similarity Check]&#13;
&#13;
PENINGKATAN KUALITAS HIDUP LANSIA DENGAN POSYANDU&#13;
KELILING PADA MASA PANDEMI DI DESA JOGOROTO JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3423">
                <text>Nanin Fauziah&#13;
Diah Mei Ratih Wulandari&#13;
Dyah Ratna Alvia&#13;
Eka Evin&#13;
Lina Sugiati&#13;
Yunus Zakaria&#13;
Shanti Rosmaharani</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="691" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="272">
        <src>https://repository.stikespemkabjombang.ac.id/files/original/ea44c4b9392297c561a59bc1fc0a29b3.pdf</src>
        <authentication>dad0aa81e7be817e1bf620496f173eca</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="8">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="8">
                  <text>Books</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3437">
                <text>[Books]&#13;
&#13;
BUKU PEDOMAN PELAKSANAAN PROGRAM PKM-PM&#13;
PENINGKATAN KUALITAS HIDUP LANSIA DENGAN&#13;
POSYANDU KELILING DI MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA&#13;
JOGOROTO KECAMATAN JOGOROTO KABUPATEN&#13;
JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3438">
                <text>Nanin Fauziah&#13;
Diah Mei Ratih Wulandari&#13;
Eka Evin Lina Sugiati&#13;
Dyah Ratna Alvia&#13;
Yunus Zakariya&#13;
Shanti Rosmaharani</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="692" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="273">
        <src>https://repository.stikespemkabjombang.ac.id/files/original/3a13ff2018f593f2a75c8611ca7462d6.pdf</src>
        <authentication>ce4396d4946a5259c6df0447ca605e0f</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3098">
                  <text>HAKI</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3439">
                <text>[HAKI]&#13;
&#13;
BUKU PEDOMAN PELAKSANAAN PROGRAM PKM-PM&#13;
PENINGKATAN KUALITAS HIDUP LANSIA DENGAN&#13;
POSYANDU KELILING DI MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA&#13;
JOGOROTO KECAMATAN JOGOROTO KABUPATEN JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3440">
                <text>Nanin Fauziah&#13;
Diah Mei Ratih Wulandari&#13;
Eka Evin Lina Sugiati&#13;
Dyah Ratna Alvia&#13;
Yunus Zakariya&#13;
Shanti Rosmaharani</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="693" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="274">
        <src>https://repository.stikespemkabjombang.ac.id/files/original/ae5ff8b606c6f4eb4177809dd32e2485.pdf</src>
        <authentication>3d58af754aa8e091a36568e5129f4eb9</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="12">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3035">
                  <text>Similarity Check</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3441">
                <text>[Similarity Check]&#13;
&#13;
BUKU PEDOMAN PELAKSANAAN PROGRAM PKM-PM&#13;
PENINGKATAN KUALITAS HIDUP LANSIA DENGAN&#13;
POSYANDU KELILING DI MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA&#13;
JOGOROTO KECAMATAN JOGOROTO KABUPATEN JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3442">
                <text>Nanin Fauziah&#13;
Diah Mei Ratih Wulandari&#13;
Eka Evin Lina Sugiati&#13;
Dyah Ratna Alvia&#13;
Yunus Zakariya&#13;
Shanti Rosmaharani</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="1236" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="2">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="2">
                  <text>Karya Tulis Ilmiah</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4877">
                <text>MANAGEMENT HIPOVOLEMIA PADA ASUHAN KEPERAWATAN ANAK DENGAN GASTROENTERITIS AKUT DI RUANG MELATI RSU DR. SOEDONO MADIUN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4878">
                <text>Pendahuluan : Gastroenteritis akut merupakan penyakit yang memiliki prevalensi kejadian cukup tinggi baik dinegara maju maupun berkembang Salah satu masalah keperawatan yang muncul pada kasus gastroenteritis akut adalah hipovolemia/kekurangan volume cairan. Pemberian cairan intravena adalah salah satu tindakan yang berperan dalam mengembalikan keseimbangan cairan dan elektrolit tubuh saat dehidrasi. Tujuan melakukan Asuhan Keperawatan pada Anak Gastroenteritis Akut dengan Hipovolemia Di Ruang Melati RSU Dr. Soedono Madiun. Metode : Menggunakan metode deskriptif dalam bentuk studi kasus, penelitian ini dilakukan pada tanggal 11-13 Oktober 2022. Partisipan berjumlah 1 pasien, dengan jenis kelamin perempuan, usia 2 tahun dengan pemaparan studi kasus melalui pendekatan asuhan keperawatan yakni pengkajian, penegakan diagnose keperawatan, perencanaan, implementasi dan evaluasi keperawatan. Hasil : Dari penelitian didapatkan bahwa masalah keperawatan hipovolemiai teratasi dibuktikan dengan perasaan lemah menurun, membrane mukosa membaik, tidak rewel, keluhan haus menurun, dan cubitan perut kembali cepat. Analisis : Management hipovolemia pada dehidrasi sedang dapat disesuaikan dengan pemberian cairan per parenteral dan dilanjut dengan cairan per oral berupa oralit untuk memberikan asuhan keperawatan yang optimal. Pembahasan : Penatalaksanaan Gastroenteritis Akut dengan masalah hypovolemia diberikan intervensi pemberian cairan intravena atau per parenteral. Intervensi pemberian cairan intravena sebagai terapi utama dilanjutkan dengan pemberian cairan per oral berupa oralit dan zink. Intervensi pemberian cairan intravena dan per oral terbukti efektif dilakukan untuk meningkatkan volume cairan pada pasien Gastroenteritis Akut dengan dehidrasi ringan-sedang. Keterlibatan keluarga membantu pelaksanaan intervensi dapat meningkatkan kebutuhan volume cairan untuk mengenali masalah kesehatannya sehingga pemberian asuhan keperawatan berjalan lancar dan sesuai perencanaan yang telah ditetapkan sebelumnya &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata Kunci : Gastroenteritis Akut, Hipovolemia, Pemberian Cairan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4879">
                <text>Nanin Fauziah, S.Kep&#13;
NIM 221404027&#13;
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4880">
                <text>SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN -PEMKAB JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4881">
                <text>2023</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="146" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1021">
                <text>HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL (HP)TERHADAPSIKAP REMAJA TENTANG SEKS BEBAS PADA SISWAKELAS XI DI SMA KRISTEN 1 SOE KABUPATEN TIMOR TENGGAH SELATAN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1022">
                <text>Kata Kunci: Pengguna, Media sosial, Sikap remaja dalam seks bebas</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1023">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRAK&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Penggunaan media social ini adalah dimana media social merupakan sebuah wadah yang dimanfaatkan manusia untuk melakukan sebuah interaksi social satu sama yang lain. Hal ini sering terjadi melalui indra manusia yaitu indera penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan sentuhan. Penggunaan media social domain sangat penting untuk pembentukan tindakan seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan media social (HP) terhadap sikap remaja tentang seks bebas pada siswa kelas XI di SMA Kristen 1 Soe. Desain penelitian ini adalah analitik dengan pendekatan cross sectional, populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMA Kristen 1 Soe sebanyak 60 responden, pengambilan sampel dengan teknik total sampling. Pengumpulan data mengunakan kuesioner, dengan analisa data menggunakanuji rank Spearman. Berdasarkan Penelitian ini menunjukan bahwa sebagian besar responden pengguana media social yang baik sebanyak 27 orang (45%) dan sebagian besar responden yang bersikap positif sebanyak 39 orang (65%). Hasil analisis mengunakanuji rank Spearmen diperoleh 0.000&amp;lt; 0.05,maka H1 diterima,yang berarti ada hubungan penggunaan media sosial terhadap sikap remaja tentang seks bebas pada siswa kelas XI di SMA Kristen 1 Soe. Penggunaan media sosal dapat mempengaruhi sikap remaja, maka diharapkan bagi siswa perlu meningkatkan pengetahuan dalam pemakaian jejaring sosial harus baik agar tidak mendapatkan masalah, juga tidak mudah tergoda dalam situs-situs yang menggiurkan. Kata Kunci: Pengguna, Media sosial, Sikap remaja dalam seks bebas&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;ABSTRACT&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;Social media is used as a device for humans to hold social interactions one to another. It can be held by using human’sfive sensesuch as eyes, ears, nose, tounge, and skin. This research aims at knowing the relationship between social media usage and teenagers’ attitude on free sex among students grade XI of SMA Kristen 1 Soe. This research used analytical design with cross sectional approach. The populations in this research included 60 students in grade XI of SMA Kristen 1 Soe. The sample was taken by using total sampling technique. The data were collected using quesioners and analyzed by using rank spearmen test. The research indicated that most of 27 respondents (45%) as good social media users, and most of 39 respondents (65%) showed positive attitude. The rank spearmen test analysis resulted 0,0000&amp;lt;0.05, thus H1 was acceptable. This showed that there was relationship between social media usage and teenagers’ attitude on free sex among students grade XI of SMA Kristen 1 Soe. Social media usage could affect teenagers’ attitude, so it is expected that students need to increase their knowledge in using social media, especially in order to avoid them from problems and sites maluse.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1024">
                <text>Nardes Jitro Nomleni&#13;
16014012&#13;
S-1 Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1025">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1026">
                <text>2018</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1027">
                <text>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Mutiarach, D. 2012. Makalah Pertumbuhan Dan Perkembangan Remaja.Internet. Tersedia dalam: http://dianmutiarach.wordpress.com/2012/12/12/ makalah-pertumbuhan-dan-perkembangan-remaja/, diakses 15 Juni 2013.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nazir dkk. 2013. Buku Ajar Metodologi Penelitian Kesehatan. Yogyakarta: PT Nuha Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Notoatmodjo. 2014. Metodologi Penelitian Kesehatan. Yogyakarta: PT Rineka Cipta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nursalam. 2013. Konsep Dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pekey.2013. Makalah Seks Bebas. Internet. Tersedia dalam: http://apig.wordpress.com/makalah-seks-bebas/. Diakses 15 Juni 2013.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Potter &amp;amp; Perry. 2013. Fundamental Of Nursing. Jakarta: PT Salemba Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Prasetyo, A. 2013.Media Sosial Dan Pengaruhnya Terhadap Hubungan Seks Bebas Di Kalangan Remaja.Internet. Tersedia dalam:&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;http://sahabatprasetyonisty.blogspot.com/2012/12/media-sosial-dan-pengaruhnya-terhadap.html, diakses 15 Juni 2013.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Swariawan.P. 2013.Pengetahuan Remaja Tentang Seks Dan Sikap Remaja Terhadap Seks Bebas Di SMA.Internet. Tersdia dalam: o http://swrskripsi.blogspot.com/2013/02/pengetahuan-remaja-tentang-seks-dan.html, diakses 15 Juni 2013.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tim CSG. 2012. Aturan Terbaru EYD (Ejaan Yang Disempurnakan). Yogyakarta: PT Cakrawala.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Wasis. 2012. Pedoman Riset Praktis Untuk Profesi Perawat. Jakarta: EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Wikipedia Bahasa Indonesia, Ensiklopedia Bebas. 2012. Media Sosial Dan Swasta.http://id.wikipedia.org/wiki/Media_sosial, diakses 15 Juni 2013.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Yandita, A. 2012. Pengertian Media Sosial, Manfaat Dan Penyalahgunaannya. Yandita. 2013. Psikologi Sosial. Bandung: PT Refika Aditama.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;http://ari2494yandita.blogspot.com/2012/10/pengertian-manfaat-penyalahgunaan-media-sosial.html, diakses 15 Juni 2013&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="166" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1159">
                <text>HUBUNGAN LAMA TINDAKAN HEMODIALISA DENGAN TINGKAT STRESS PADA PASIEN GAGAL GINJAL DI RUANG HEMODIALISA RSUD JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1160">
                <text>Kata kunci : Hemodialisa, Stress, Gagal Ginjal Kronik</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1161">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRAK&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Stres pada pasien hemodialisa berasal dari status ekonomi, perubahan konsep diri, keterbatasan aktifitas fisik dan tingkat ketergantungan. Reaksi yang muncul ketika seseorang di diagnosis Penyakit Ginjal Kronik dan harus melakukan hemodialisa diantaranya shock, tidak percaya, bahkan sampai stress. Keterbatasan tersebut menyebabkan pasien hemodialisa rentan terhadap stress. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan lama tindakan Hemodialisa dengan tingkat stress pada pasien gagal ginjal di ruang hemodialisa RSUD Jombang.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Desain penelitian menggunakan analitik korelasi dengan metode pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 52 responden dipilih dengan menggunakan teknik consecutive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuisioner skala DASS. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 27-30 Mei 2018.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Hasil yang didapatkan sebagian besar (61,5%) yang melakukan hemodialisa &amp;gt; 6 bulan sebanyak (53,8%) 28 responden mengalami stress sedang, sedangkan (38,5%) 20 responden yang melakukan hemodialisa &amp;lt; 6 bulan sebanyak 15 responden mengalami stress berat. analisa data dengan menggunakan uji korelasi spearman rank diperoleh hasil nilai signifikan = 0,000 dengan nilai signifikan α 0,05. Terdapat hubungan yang signifikan antara lama tindakan hemodialisa dengan tingkat stress pada pasien gagal ginjal di ruang hemodialisa RSUD jombang.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Stress dapat diatasi dengan cara mengubah cara kita bereaksi pada suatu keadaan. Mengurangi stress dapat dilakukan dengan berbagai macam cara seperti olahraga secara teratur, dan melakukan relaksasi. Penanganan stess bisa di lakukan dengan menerima perubahan dan menyesuaikan diri yang terjadi pada dirinya. sehingga sangat dibutuhkan dukungan sosial terhadap para penderita ini.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ABSTRACT&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;The stress on hemodialisa patients come from the limitations of physical activities, the changing of self concept, the economic status and the level of dependence. The reactions of patient when diagnosed of Chronic Kidney Disease and should do hemodialisa are such as shock, unbelievable, even stress. This limitations cause the hemodialisa patients to be susceptible to stress. This study aimed to know the long relationship of hemodialisa with stressful levels on kidney failure patients in the hemodialilsa room of RSUD Jombang.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;The research design used correlation analytic with cross sectional approach method. The samples in this study were 52 respondents selected by using consecutive sampling technique. The data collection was using a DASS scale questionnaire.&lt;/em&gt; &lt;em&gt;This research was conducted on May, 27&lt;sup&gt;th&lt;/sup&gt;-30&lt;sup&gt;th&lt;/sup&gt; 2018. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;Mostly, the result is (61,5%) who did hemodialisa &amp;gt; 6 month (53,8%) 28 respondents had moderate stress, while (38,5%) 20 respondents who performed hemodialisa &amp;lt;6 months as many as 15 respondents experiencing heavy stress. The data analysis which using spearman rank correlation test results was obtained significant value = 0,000 with significant value α 0.05. There was a significant relationship between the duration of hemodialysis with stress level in patients of renal failure in the hemodialisa room of RSUD jombang.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt;Stress can be overcome by changing the way we react to the situation. Reducing stress can be done in various ways such as regular exercise and relaxation. Handling stress can be done by relaxation techniques such as deep breathing, meditation or massage may help reducing a stress. Social support is very needed for the sufferers.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1162">
                <text>Nasrul Mu’minin&#13;
14090106&#13;
S-1 Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1163">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1164">
                <text>2018</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1165">
                <text>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Baber, S.D dan Himelfarb, J. (2013). &lt;em&gt;Hemodialysis In: schrier’s Disease Of kidney. 9th Editon. Coffman, T.M., Falk,R.J., Molitioris, B.A.,Neilson,E.C., Schrier, R,W Editors.&lt;/em&gt; Lippincott Williams &amp;amp; Wilkins. Philadelphia : 2473-505.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Baradero, M., Dayrit, M.W., Siswadi, Y. 2009. Seri asuhan keperawatan: Klien gangguan ginjal. Jakarta: EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hawari, D. (2010). Peran Keluarga dalam Gangguan Jiwa. Edisi 21. Jurnal Psikologi Rumah Sakit Jiwa Provinsi Jawa Barat. Bandung.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Nurani, Vika Maris &amp;amp; Sulis Mariyanti. (2013). Gambaran Makna Hidup Pasien Gagal Ginjal Kronik Yang Menjalani Hemodialisa. Jurnal Psikologi Volume 11 Nomor 1, Juni 2013. Diambil Dari :&lt;a href="http://digilib.esaunggul.ac.id/public/UEU-Journal-4423-158-468-1-SM.pdf"&gt;Http://Digilib.Esaunggul.Ac.Id/Public/Ueu-Journal-4423-158-468-1-Sm.Pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;(2004). Stress Koping dan Adaptasi. Jakarta :CV.Sagung Seto.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;S. (2016). &lt;em&gt;Hubungan Mekanisme Koping Individu Dengan Tingkat Kecemasan Pada Pasien Gagal Ginjal Kronik Yang Menjalani Hemodialisa Di Bangsal Teratai RSUD dr. Soedirman Mangun, Naskah Publikasi, StiKes Kusuma Husada Surakarta&lt;/em&gt;. http://digilib.stikeskusumahusada.ac.id/files/disk1/30/01-gdl-sriwidiyat- 1483-1-artikel-0.pdf di akses pada 20 September 2017.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Yosep, I. (2007). Keperawatan Jiwa. Bandung : Refika Aditama&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="342" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="2">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="2">
                  <text>Karya Tulis Ilmiah</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2393">
                <text>ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN POST SECTIO CAESAREA DENGAN HAMBATAN MOBILITAS FISIK DI RSUD JOMBANG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2394">
                <text>Kata kunci : Post operasi, sectioncaesarea, hambatan mobilitas fisik&#13;
&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2395">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRAK&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;Pendahuluan:&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; Sectiocaesarea &lt;/em&gt;merupakan persalinan buatan melalui sayatan tanpa ada dinding abdomen yang disebabkan karena ibu tidak bias melahirkan secara normal. Efekintervensi bedah menyebabkan kerusakan jaringan sehingga timbul rasa nyeri dan pasien mengalami hambatan mobilitas fisik.Tujuan penelitian ini untuk memberikan asuhan keperawatan secara komprehensif sesuai tanda pelayanan keperawatan pada pasien &lt;em&gt;post operasi sectiocaesarea &lt;/em&gt;dengan resiko hambatan mobilitas fisik. &lt;strong&gt;Metode Penelitian : &lt;/strong&gt;Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dalam bentuk studi kasus yang meliputi pengkajian, diagnose keperawatan, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini di lakukan pada tanggal 30 juni sampai dengan13 juli 2016. Subyek yang digunakan adalah 2 klien dengan masalah keperawatan yang sama, yaitu pasien &lt;em&gt;post operasi sectioncaesarea &lt;/em&gt;dengan hambatan mobilitasfisik di RSUD Jombang. &lt;strong&gt;Pembahasan:&lt;/strong&gt; hasil dari penelitian pada klien 1 dan klien 2 pada Intervensi dan implementasi yang diberikan pada kasus 1 dan 2 sama-sama berhasi ldilakukan, namun terdapat kesenjangan antara teori dan fakta pada intervensi, menurut teori hari ke 0-6 jam post operasi pasien dilatih rentan gerak pasif dan aktif, sedangkan fakta di tempat penelitian pada klien 1 bisa menggerakan jari-jari kaki pada 6 jam post operasi, sedangkan pada klien 2 bisa menggerakkan ekstermitas pada 5 jam post operasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah peneliti sudah mampu melakukan pengkajian, merumuskan diagnosa, menyusun rencana dan melaksanakan rencana keperawatan serta mengevaluasi asuhan keperawatan yang diberikan. Dengan memberikan asuhan keperawatan secara komprehensif.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;Kata kunci: Post operasi&lt;em&gt;, sectioncaesarea&lt;/em&gt;, hambatan mobilitas fisik&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABSTRACT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;Introduction: &lt;/strong&gt;Sectio caesarea an artificial labor through cutlet without any abdominal wall because the women did not give birth normally. Effect of surgical intervention caused cell damage so it causes pain and patients experience physical mobility constraint. The purpose of this reserach is to provide a comprehensive nursing care according to the signs of nursing care in patients with post surgery sectio caesareawith risk of physical mobility constraints.&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt;This study used qualitative research in the form of case studies that include assessment, nursing diagnosis, planning, implementation, and evaluation. This research was conducted on july 30,2016.Subject used was 2 clients with the same nursing problems, namely patient of post surgery section caesarea with physical mobility constraint in RSUD Jombang.&lt;strong&gt; Discussion&lt;/strong&gt;: The results of the study on the client 1 and client 2 on Intervention and implementation given in case 1 and 2 are equally successful, but there is a gap between theory and fact on intervention, according to the theory of day 0-6 hours post surgery of patients are trained susceptible motion of passive and active, whereas the evidence in the study on the client 1 can move your toes at 6 hours post surgery, whereas in client 2 can move extrimity at 5 hours post surgery.The conclusion of this study is the researcher is able to do the assessment, formulate a diagnosis, plan and implement nursing care plan and evaluate nursing care given by providing nursing care in a comprehensive manner.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Keywords: Post&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; surgery&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;, sectio caesarea, physical mobility barriers&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2396">
                <text>Natalia &#13;
121402025&#13;
D-III Keperawatan&#13;
&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2397">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2398">
                <text>2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2399">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;DAFTAR PUSTAKA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style="text-align:justify;"&gt;&lt;li&gt;Ambarwati, E 2010. &lt;em&gt;Asuhan Kebidanan Nifas. &lt;/em&gt;Yogyakarta: Nuha Medika&lt;em&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Andarmoyo, Sulistyo. 2013. Konsep &amp;amp; Proses Keperawatan Nyeri. Jakarta :&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ar-Ruzz Media.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Anggraini, Y 2010. &lt;em&gt;Asuhan Kebidanan Masa Nifas, &lt;/em&gt;Yogyakarta: Pustaka Rihama&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Carpenito, 2001. Rencana Asuhan &amp;amp; Dokumentasi Keperawatan, Diagnosa Keperawatan dan Masalah Kolaboratif. Jakarta: EGC&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Amru Sofian, 2013&lt;em&gt;. Sinopsis Obstetri&lt;/em&gt;, Edisi 4, Jakarta: EGC&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Damai, Y &amp;amp; Dian, S, 2014. &lt;em&gt;Asuhan Kebidanan Masa Nifas. Bandung&lt;/em&gt;: PT, Refika Aditama&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Dinas Kesehatan Jawa Timur 2015. &lt;a href=""&gt;&lt;em&gt;http://www,depkes,go,id&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;. Diakses tanggal 20 Mei 2-16. Jam 11.06 WIB.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2000. &lt;em&gt;Rencana Asuhan Keperawatan, Pedoman Untuk Perencanaan dan Pendokumentasian Perawatan Pasien. &lt;/em&gt;Alih Bahasa : Kasiasa dkk&lt;em&gt;. &lt;/em&gt;Jakarta: EGC.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hartati, dkk, &lt;em&gt;Jurnal Keperawatan Faktor-Faktor Ibu Post Partum Pasca Sectio Caesarea Untuk Melakukan Mobilisasi Dini. &lt;/em&gt;2014 Vol. 5 No, 2 ISSN 2086-3071;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ignativicus, Donna D; Workman, 2006. &lt;em&gt;Medical Surgical Nursing Critical Thinking For Colaborative Care, Elsevier Saunders,&lt;/em&gt; USA&lt;em&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Jitowiyono, S &amp;amp; Weni, K, 2012. &lt;em&gt;Asuhan Keperawatan Post Operasi&lt;/em&gt;. Yogyakarta; Medical Book.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;M. sudarti, Fauziah, A. 2012. Teori Pengukuran &amp;amp; Nyeri Persalinan&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Yogyakarta : Nuha Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kasdu, D 2003. &lt;em&gt;Operasi Caesarea&lt;/em&gt; masalah dan solusinya. Jakarta: Puspa Swara&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Manuaba, Ida Bagus Gede, 2012. &lt;em&gt;Ilmu Kebidanan, Penyakit Kandungan dan Keluarga Berencana, &lt;/em&gt;. Jakarta: EGC&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2015. &lt;em&gt;Panduan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah : Studi Kasus Program DIII-Keperawatan. Jombang&lt;/em&gt; : Stikes Pemkab Jombang&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nugroho, T, dkk 2014. Buku Ajar Asuhan Kebidanan Nifas: Yogyakarta Nuha Medika&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nurjannah Intansari, 2010. Proses Keperawatan NANDA, NOC &amp;amp; NIC. Yogyakarta: Moca Medika&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;2014. Buku Ajar Keperawatan Maternitas. Yogyakarta : Nuha Medika.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Prawiroharjo, S 2010. &lt;em&gt;Ilmu Bedah Kebidanan&lt;/em&gt;. Jakarta: PT, Bina Pustaka Sarwono Prawiraharjo.Sudiharto.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Riskesdas, 2013, &lt;em&gt;http;//www,riskesdas,litbong,depkes,ggo,id. &lt;/em&gt;Diakses tanggal 20 Mei 2016, jam 11.10 WIB.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Suherni, dkk 2009. &lt;em&gt;Perawatan Masa Nifas. &lt;/em&gt;Yogyakarta: Fitramaya&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style="text-align:justify;"&gt; &lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="313" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="3">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="3">
                  <text>Skripsi</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2190">
                <text>POLA MAKAN MAHASISWA YANG BERJERAWAT DI PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN STIKES PEMKAB JOMBANG&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2191">
                <text>Kata Kunci : Pola Makan, Jerawat, Mahasiswa </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2192">
                <text>&lt;p style="text-align:justify;"&gt;ABSTRAK&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Pendahuluan: Jerawat merupakan masalah kesehatan kulit yang sangat sering dijumpai dimana penyebabnya sangat banyak yang salah satunya ialah dari pola makan. Pola makan yang tidak sehat sangat berpengaruh sekali terhadap timbulnya jerawat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pola makan mahasiswa yang berjerawat di Program Studi S1 Keperawatan STIKES Pemkab Jombang. Metode: Desain penelitian ini merupakan kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Subjek penelitian ini sejumlah 4 orang yang meliputi 2 mahasiswa yang berjerawat dan 2 teman dekat dari mahasiswa yang berjerawat yang diambil dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan observasi. Analisa data dalam penelitian ini meliputi reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan conclusion drawing/verification. Pengujian keabsahan data menggunakan member check dan triangulasi. Hasil: Hasil penelitian didapatkan bahwa pola makan mahasiswa yang berjerawat termasuk pola makan tidak sehat. Makanan yang dikonsumsi belum mencakup 4 sehat 5 sempurna selain itu juga mahasiswa mengkonsumsi makanan-makanan yang tidak sehat dan dapat menimbulkan jerawat seperti kacang-kacangan, gorengan, es krim, makanan pedas, makanan ringan (sncak), mie. Mahasiswa pada dasarnya tahu bahwa makanan tersebut dapat menimbulkan jerawatnya, namun mahasiswa tetap saja mengkonsumsinya. Jumlah makanan yang dikonsumsi lebih dari standart yang ditentukan. Masing-masing informan mengkonsumsi seperti nasi lebih dari 100 gram, untuk lauk (tempe) sebanyak 2 potong (50 gram), untuk sayur, para informan hanya fokus dengan kuahnya saja. Jadi untuk sayurnya, para informan tidak terlalu banyak. Untuk frekuensi makan, masing-masing informan makan sebanyak 3-4 kali dalam sehari. Pembahasan: Perlu adanya seperti penyuluhan kesehatan khususnya untuk kesehatan kulit agar mahasiswa dapat meningkatkan kesadarannya dan dapat mengubah perilakunya menjadi perilaku hidup sehat. &lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt; ABSTRACT&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;em&gt; Introduction: Acne is a skin health problem that is very often encountered where there are so many causes, one of them is from the dietary habit. Unhealthy dietary habit is very influential against the occurrence of acne. This research aimed to know how the dietary habit of college students who got acne in the bachelor’s degree of nursing study program STIKES Pemkab Jombang. Method: The design of this research was qualitative with phenomenology approach. The subjects of this research were 4 people who included 2 college students who had acne and 2 close friends from college students who got acne who were taken by purposive sampling technique. Data collection techniques used interview and observation techniques. Data analysis in this research included data reduction, data display and conclusion drawing / verification. The test of data validity used member check and triangulation. Result: The results of research that were obtained that the dietary habit of college students who got acne was unhealthy dietary habit. Food that was consumed has not yet included 4 healthy 5 perfect and also they consumed unhealthy food and it could cause acne such as nuts, fried foods, ice cream, spicy food, snacks, noodle. College students who basically knew that the food mentioned could cause acne, however they still keep on consuming them. The amount of food that was consumed is more than the specified standard. Each informant consume rice more than 100 grams, for the side dish (tempe) as many as 2 pieces (50 grams), for vegetables, the informants only focus with the sauce only. So for the vegetables, the informants are not too many.For the frequency of eating, each informant eats as many as 3-4 times a day. Discussion: It needs to be like health counseling especially for skin health in order that college students can increase their awareness and they can change their behavior to become healthy life behavior.&lt;/em&gt; &lt;/p&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2193">
                <text>Ni Putu Erista Widyanti&#13;
130801029&#13;
S-1 Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2194">
                <text>STIKES Pemkab Jombang</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2195">
                <text>2017</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="2196">
                <text>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Andriana, R dkk. 2014. Hubungan antara penggunaan kosmetik wajah terhadap kejadian akne vulgaris pada mahasiswi fakultas kedokteran universitas lampung. Online &lt;a href="http://jukeunila.com/"&gt;http://jukeunila.com/&lt;/a&gt; . Diakses pada tanggal 20 Maret 2016&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Djuanda, Adhi. 2010. &lt;em&gt;Ilmu Penyakit Kulit dan &lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Kelamin&lt;/em&gt;. Jakarta : FKUI&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Efendi, Zukesti. 2003. Peranan kulit dalam mengatasi terjadinya akne vulgaris. Online &lt;a href="http://library.usu.ac.id/"&gt;http://library.usu.ac.id/&lt;/a&gt; . Diakses pada tanggal 13 Januari 2017&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Harahap, Marwali. 2000. &lt;em&gt;Ilmu Penyakit Kulit&lt;/em&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Jakarta : Hipokrates&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hasan, Sitti Hardianti dkk. 2015. Hubungan&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;pola makan dengan kejadian acne vulgaris pada mahasiswa semester v (lima) di program studi ilmu keperawatan fakultas kedokteran universitas sam ratulangi manado. Online &lt;a href="http://ejournal.unsrat.ac.id/"&gt;http://ejournal.unsrat.ac.id/&lt;/a&gt; . Diakses pada tanggal 18 Desember 2016&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kementrian Kesehatan RI. 2014. Pedoman Gizi Seimbang. Online &lt;a href="http://gizi.depkes.go.id/download/Pedoman%20Gizi/PGS%20Ok.pdf"&gt;http://gizi.depkes.go.id/&lt;/a&gt; . Diakses pada tanggal 6 Juni 2017.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Khasanah, Nur. 2012. &lt;em&gt;Waspadai Beragam Penyakit Degeneratif Akibat Pola Makan&lt;/em&gt;. Jogjakarta : Laksana&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Latifah, Sofia. 2016. Hubungan stres dan kebersihan wajah terhadap akne vulgaris di mahasiswa fakultas kedokteran universitas lampung. Online &lt;a href="http://digilib.unila.ac.id/"&gt;http://digilib.unila.ac.id/&lt;/a&gt; . Diakses pada tanggal 14 Januari 2017&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Malinda, Risky. 2016. Gambaran pola makan, stres dan keluhan gejala gastritis (maag) pada sales &lt;em&gt;promotion girl&lt;/em&gt; (spg) di matahari departemen store plaza medan fair. Online &lt;a href="http://repository.usu.ac.id/"&gt;http://repository.usu.ac.id/&lt;/a&gt; . Diakses pada tanggal 26 Maret 2017&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Movita, Theresia. 2013. &lt;em&gt;Acne vulgaris&lt;/em&gt;. Online &lt;a href="http://www.kalbemed.com/"&gt;http://www.kalbemed.com/&lt;/a&gt; . Diakses pada tanggal 12 Januari 2017&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Pepper Scale&lt;/em&gt;. 2014. &lt;em&gt;Does spicy food cause acne?&lt;/em&gt;. Online &lt;a href="https://www.pepperscale.com/does-spicy-food-cause-acne/"&gt;https://www.pepperscale.com/does-spicy-food-cause-acne/&lt;/a&gt; . Diakses pada tanggal 30 Mei 2017&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Precision Nutrition&lt;/em&gt;._____.&lt;em&gt;Fighting acne with&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;food&lt;/em&gt;. Online &lt;a href="http://www.precisionnutrition.com/all-about-acne-nutrition"&gt;http://www.precisionnutrition.com/all-about-acne-nutrition&lt;/a&gt; . Diakses pada tanggal 29 Mei 2017&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ritvo, Eva &lt;em&gt;et al&lt;/em&gt;. 2011. &lt;em&gt;Psychosocial judgements and perceptions of adolescents with acne vulgaris: A blinded, controlled comparison of adult and peer evaluations&lt;/em&gt;. Online &lt;a href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/"&gt;https://www.ncbi.nlm.nih.gov/&lt;/a&gt; . Diakses pada tanggal 02 Februari 2017&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Rizqun, Nisa Afriyanti. 2015. Akne vulgaris pada remaja. Online &lt;a href="http://juke.kedokteran.unila.ac.id/"&gt;http://juke.kedokteran.unila.ac.id/&lt;/a&gt; . Diakses pada tanggal 21 Maret 2016&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Semyonov, Leda. 2010. &lt;em&gt;Acne as a public health problem&lt;/em&gt;. Online &lt;a href="http://ijphjournal.it/"&gt;http://ijphjournal.it/&lt;/a&gt; . Diakses pada tanggal 13 Januari 2017&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
