FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DARING SISWA DI SDN BEDAHLAWAK
Dublin Core
Title
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DARING SISWA DI SDN BEDAHLAWAK
Description
Pendahuluan: Pembelajaran menggunakan sistem daring tidak seefektif ketika melaksanakan pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan keefektifan pembelajaran daring siswa di SDN Bedahlawak. Metode: Studi analitik dengan desain penelitian cross sectional. Populasi penelitian yaitu semua orang tua siswa kelas 4, 5 dan 6 di SDN Bedahlawak 130 responden dan sampel yaitu sebagian orang tua siswa di SDN Bedahlawak 61 responden. Penelitian ini menggunakan teknik stratified random sampling. Variabel independen meliputi motivasi, peran orang tua, media/teknologi, kuota internet, jaringan internet. Variabel dependen meliputi keefektifan pembelajaran daring. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan telah di uji validitas serta reliabilitas. Hasil: Berdasarkan uji statistik Chi Square didapatkan hasil hampir seluruhnya (83,3%) responden mempunyai motivasi yang kurang sebanyak 30 responden, hampir seluruhnya (87,9%) responden dengan peran yang pasif yaitu sebanyak 29 responden, sebagian besar (57,9%) responden yang mempunyai media memadai yaitu sebanyak 22 responden, sebagian besar (51,1%) responden dengan jaringan internet mudah yaitu sebanyak 23 responden, sebagian besar (54,1%) responden mempunyai cukup kuota internet yaitu sebanyak 20 responden. Berdasarkan hasil analisis disimpulkan bahwa ada hubungan antara motivasi, peran orang tua, media, jaringan dan kuota internet terhadap keefektifan pembelajaran daring di SDN Bedahlawak Diskusi: Berdasarkan hasil penelitian peneliti berpendapat bahwa meskipun motivasi menjadi faktor yang paling dominan tetapi tidak menutup kemungkinan faktor tersebut dapat berubah sesuai dengan kondisi masing-masing siswa.
Kata Kunci : Keefektifan, Belajar Siswa, Pembelajaran Daring
Kata Kunci : Keefektifan, Belajar Siswa, Pembelajaran Daring
Creator
INTAN SISWIDYAWATI
171201027
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
171201027
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
Publisher
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PEMKAB JOMBANG
Date
2021
Collection
Citation
INTAN SISWIDYAWATI
171201027
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN, “FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DARING SISWA DI SDN BEDAHLAWAK,” Repository - STIKES Pemkab Jombang, accessed October 11, 2025, https://repository.stikespemkabjombang.ac.id/items/show/1112.