PENGARUH MEDIA EDUKASI AUDIO VISUAL CARA MENGGOSOK GIGI TERHADAP PERILAKU PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI PADA ANAK DI MADRASAH IBTIDA’IYAH AR ROSYIDIN PULOGEDANG TEMBELANG JOMBANG

ABSTRAK

Masalah kesehatan gigi dan mulut sudah menjadi perhatian yang sangat penting dalam lingkungan kesehatan. Salah satu penyebab timbulnya masalah kesehatan gigi dan mulut dalam masyarakat adalah faktor perilaku atau sikap mengabaikan kebersihan gigi dan mulut. Sedangkan jumlah karies gigi pada tahun 2015 sebayak 10.557 anak yang mengalami gangguan kebesihan gigi dan di Pukesmas Jatiwates termasuk salah satu yang terbanyak di Kabupaten Jombang yakni jumlah karies gigi 1379 pada anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media edukasi audio visual tentang cara menggosok gigi terhadap perilaku pemeliharaan gigi pada anak sekolah dasar. Desain penelitian ini adalah Pra eksperimet dengan jenis one group pre test dan post test design, populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas v di MI pulogedang berjumlah 30 anak. Besar sampel 28 siswa yang diambil menggunakan dengan metode purposive sampling. Variabel dependen perilaku pemeliharaan gigi, variable independen edukasi audio visual cara menggosok gigi. Cara pengolahan data Editing, Coding, Scoring, Tabulating. Dengan menggunakan uji statistic Wilcoxon Analisa menggunakan Uji Wilcoxon Signed Rank Test nilai ρ value 0.00 nilai lebih kecil dari α= 0.005 atau (ρ<α). Berdasarkan penelitian dapat di seimpulkan H1 diterima artinya ada pengaruh media edukasi audio visual tentang cara menggosok gigi terhadap perilaku pemeliharaan gigi pada anak dengan nilai signifikasi sangat rendah. Bagi responden diharapkan bisa melakukan menggosok gigi dengan baik dan benar dalam kehidupan sehari hari dian untuk tempat penelitian dapat memberikan pengetahuan dengan cara memberikan metode audio visual kepada anak supaya rajin merawat gigi sehingga mencegah timbulnya penyakit akibat masalah gigi dan mulut. 

ABSTRACT

Dental and oral health issues have become very important concern in the health environment. One of the causes of dental and oral health problems in the community is the behavioral factor or the attitude of neglecting oral hygiene. While the number of dental caries in 2015 as many as 10,557 children with teeth disturbance disorder and in health center of Jatiwates become one of the most in Jombang as many as 1379 in children. The purpose of this study is to determine the effect of audiovisual educational media on how to brush teeth on dental maintenance behavior in primary school children. This research design was pre experiment with one group pre test and post test design, the populations were all student of class v in primary student of pulogedang as many as 30 children. The samples were 28 students used purposive sampling method. Dependent variable was dental maintenance behavior; independent variable was audio visual education on how to brush your teeth. Data processed by Editing, Coding, Scoring, Tabulating with the Wilcoxon statistical test. Analysis used Wilcoxon Signed Rank Test value with ρ value 0.00 less than α = 0.005 or (ρ <α). Based on the study can be concluded H1 was accepted means that there was an effect of audiovisual educational media about how to brush teeth on dental maintenance behavior in children with very low significance value. For respondents were expected to do brushing teeth properly and correctly in daily life and for research place could provide knowledge by providing audio visual method to the child in order to take care of teeth to prevent the disease caused by dental and mouth problem.

• Angela,Ami.2005. Pencegahan Primer Pada Anak Yang Berisiko Keries Tinggi. Jakarta: Majalah Kedokteran (Dent.J.)
• Arikunto,Suharsimi.2014.Prosedur penelitian: suatu pendekatan praktik.Jakarta:RinekaCipta
• Arsyad,Azhar.2011.Media Pembelajaran.Cetakan ke-15.Jakarta:Rajawalli Pres.
• 1983.DalamMachoedz,I.Suryani,E.2005.PendidikanKesehatanMasyarakat. Yogyakarta: Fitramaya
• 2013. Laporan hasil riset kesehatan dasar (Riskesdas) nasional 2013. Jakarta: Badan penelitian dan Pengembangan Kesehatan;2013. Dalam abraham.2015. Perbandingan efektivitas pendidikan kesehatan gigi menggunakan media video dan flip chart terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut anak. Https://download.portalgaruda.org/article.Perbandingan.efektivitas.pendidikan.kesehatan.gigi.menggunakan.media.video.dan.flip.chart.terhadap.peningkatan.pengetahuan. kesehatan.gigi.dan.mulut.anak. Diakses pada tanggal 10 januari 2017
• Dinkes Kabupaten Jombang. 2015. Profil Kesehatan Tahun 2015. Dinkes Kabupaten Jombang: Jombang.
• Herijulianti E., Indriani TS., Artini S. 2002. Pendidikan kesehatan gigi. Jakarta: EGC Penerbit Buku Kedokteran.
• Ilyas M, Putri IN.2012.Efek penyuluhan metode demonstrasi menyikat gigi terhadap penurunan indeks plak gigi pada murid sekolah dasar. Jurnal Kedokteran Gigi. Http://respository.unhas.ac.id/handle/123456789/8953.Diakses pada tanggal 21 januari 2017
• Isrofah dan Nonik, Eka M.2007.Pengaruh Pendidikan Kesehatan Gigi Terhadap Pengetahuan dan Sikap Anak Usia Sekolah di SD Boto Kembang Kulonprogo Yogyakarta. Https://download.portalgaruda.org/article.Pengaruh.Kesehatan.Gigi.Terhadap.Pengetahuan.dan.Sikap.Anak.Usia.Sekolah.di.SD.Boto.Kembang.Kulonprog.Yogyakarta.
• Kawuryan U.2008. Hubungan pengetahuan tentang kebersihan gigi dan mulut dengan kejadian karies anak SDN Kleco II kelas V dan VI Laweyan Surakarta.Surakarta: Jurusan Keperawatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Http://eprints.ums.ac.id. Diakses pada tanggal 30/01/2017
• Machoedz,I.Suryani,E.2005.Pendidikan Kesehatan Masyarakat.Yogyakarta: Fitramaya
• 2007.Promosi Kesehatan Sebuah Pengantar Proses Belajar Mengajar Dalam Pendidikan.Yogyakarta: GrahaI lmu. Dalam Suparyanto.2011.Konsep dasar pengetahuan.
• Natoatmodjo,Soekidjo.2014.Metode penelitian kesehatan.Jakarta: Raneka Cipta
• Notoatmodjo, 2007. Promosi Kersehatan Masyarakat. Jakarta: Rineka Cipta
• Nursalam,2016.Metodeologi penelitian ilmu keperawatan Pendekatan Praktis. Jakarta:Salemba Medika
• Nurfala,Amalia.2014.Efektivitas Metode Peragaan Dan Metode Video Terhadap Pengetahuan Penyikatan Gigi Pada Anak Usia 9-12 Tahun Di Sdn Keraton 7 Martapura. Banjarmasin: Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas LambungMangkurat. Http://www.academia.edu/23498303/.Efektivitas.Metode.Peragaan.Dan.Metode.Video.Terhadap.Pengetahuan.Penyikatan.Gigi.Pada.Anak.Usia.9-12.Tahun.Di.Sdn.Keraton.7.Martapura. Diakses pada tanggal 21/12/106
• Rahmadhan, Ardyan Gilang.2010.Serba Serbi Kesehatan Gigi dan mulut. Jakarta: Bukune
• Riyanto,Agus.2011.Aplikasi Metodelogi penelitian Kesehatan. Yogyakarta:Nuha medika
• S, Sadiman,Dkk.2009.Media pendidikan: Pengertian, Pengembangan dan pemanf Jakarta :Rajawali Pers
• 2014.Metode Penelitian Kualitati Kuantitati dan R dan D. Bandung : Cv.Alfabeta
• Sujarwano,V Wiratna.2014.Metode penelitian keperawatan.Yogyakarta: Gava Media
• Suryawati, Ni Putu.2010.100 Pertanyaan Penting Perawatan Gigi anak. Jakarta: Dian Rakyat
• Susanto, Agus.2007.Kesehatan Gigi dan Mulut.Jakarta: Sunda Kelapa pustaka
• Vera H.2010. Efektifitas metode pengajaran cara menyikat gigi terhadap penurunan indeks plak anak usia 3-5 tahun. Dentika Dental Journal. Http://repository.ac.id>handle. Dikases pada tanggl 20 /01/2017
• Warni L.2009. Hubungan perilaku murid SD kelas V dan VI pada kesehatan gigi dan mulut terhadap kesehatan gigi dan mulut terhadap status karies gigi di wilayah Kecamatan Deli Tua Kabupaten Deli Serdang tahun 2009. Http://repository.usu.ac.id>bistream. Diakses pada tanggal 22/01/2017